“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这段材料介绍的是（）
A. 西周的分封制
B. 唐朝的三省制
C. 元朝的行省制
D. 明朝的廷杖制
唐朝诗人皮日休赞颂大运河：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”由此可看出隋朝开凿大运河
A.巩固了隋朝的统治 B.促进贞观之治的局面
C.促进了南北经济交流 D.加强了民族融合
隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是（ ）
A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年
阅读材料，回答下列问题。
2014年2月，第十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将每年的12月13日设为南京大屠杀死难者国家公祭日。
（1）中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，取得了最后的胜利。中国人民14年抗战和8年全民族抗战爆发的标志分别是什么事件？
（2）正面战场和敌后战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。正面战场取得的最大一场胜仗是指哪次战役？1940年下半年敌后战场发生了哪次大规模战役？
（3）抗日民族统一战线的建立是中国人民取得抗日战争胜利的主要原因。请指出抗日民族统一战线初步建立和正式建立的标志分别是什么事件？
（4）抗日战争胜利的历史意义是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “外争国权”“内惩国贼”“拒绝在和约上签字”“废除二十一条”。
材料二 “中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”
材料三 “6月5日上海的日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
（1）材料一中的口号出自哪一运动？这场运动的导火线是什么？
（2）这次运动的性质是什么？
（3）从材料三看，此次运动在6月以后发生了什么变化？
（4）你认为这次运动的精神是一种什么精神？作为中学生我们改如何弘扬这种精神？
阅读材料
材料 有人说辛亥革命是中国近代化的一个质的飞跃，获得了巨大的成功；也有人说辛亥革命失败了。
有关辛亥革命的评价，请针对材料中的任一观点或你自己的新观点，结合所学知识进行评价。要求：①观点明确；②史论结合。
