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模仿和创新相结合,是日本民族的一大特色,日本民族的发展过程主要体现为汉化和欧化的...

模仿和创新相结合,是日本民族的一大特色,日本民族的发展过程主要体现为汉化和欧化的过程,其中汉化是指

A.奴隶制民主政治 B.大化改新 C.彼得一世改革 D.种姓制度

 

B 【解析】 模仿和创新相结合,是日本民族的一大特色,日本民族的发展过程主要体现为汉化和欧化的过程,其中汉化是指大化改新,欧化指明治维新。7世纪中期,孝德天皇仿效隋唐制度,颁布改新诏书,进行大化改新,通过改革,在政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国有等,大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会,B正确;ACD与题干无关,排除。故选B。
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考点分析:
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2019年4月15日,法国        重要活动场所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。文中空格处应为

A.道教

B.佛教

C.基督教

D.伊斯兰教

 

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20世纪初,法国考古学家在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址发掘出了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,然后运回法国。现收藏于巴黎卢浮宫,是卢浮宫的镇馆之宝之一。这部法典是

A.《查士丁尼法典》 B.《十二铜表法》

C.《汉谟拉比法典》 D.《拿破仑法典》

 

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某校八年级历史学习小组在学了中国近代史后,对新民主主义革命这段历史进行了探究,并整理出了以下探究问题,请你和他们一起完成。

任务一  探寻革命历程

(焕然一新)

(1)中国共产党成立的标志是                    

中国共产党历史上生死攸关的转折点是                    

中共七大确立的党的指导思想是                  

(军队建设)

(2)在不同时期,人民军队的名称有何变化?

十年内战期间:            

抗日战争时期:             

解放战争时期:              

任务二  体验和而不同

(3)从以下事件中任选两例证明“以和为贵,合则两利。”

黄埔军校  北伐战争  西安事变  抗日战争

任务三  解读人物贡献

(4)说说下图人物在新民主主义革命中的贡献。

任务四  汲取历史智慧

(5)新民主主义革命的伟大胜利有哪些经验可供后人借鉴呢?

 

 

 

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救亡图存和实现近代化是近代中国人民奋斗的基本目标。洋务运动和戊戌变法代表了救亡图存的早期探索。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一 洋务运动是晚清统治集团的求富求强的自救运动。在洋务运动中,洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电讯业,而且编练军队、筹设海防,兴办教育。

材料二 洋务派办的军事工业,全是官办性质,不但不能自主经营,而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。以福州船政局为例,局内人员的薪水工食,竟占了全部经费的80%。它们的生产成本高、效率低下,管理水平远远低于国外的同类企业。

轮船招商局长期使用官款,发展迅速,从成立时的3艘轮船到拥有轮船30多艘,形成一支实力较强的商船队,1873年至1893年,它获利白银600多万两,但大都归入李鸿章等人的私囊。

                                        ——材料一、二摘编自义务教育阶段历史教科书

材料三 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虛有其表……”

                                                         ——吴永《庚子西狩丛谈》

材料四  戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获一一洋务新政中成长起来的资本主义经济,所培育出来的近代政治和伦理观念,所引进和传播的科学知识和观念等等,正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产………更多的是对洋务新政的超越。

                          ——《历史教学》2002年第2期《层级递进的晚清三次新政》

(1)根据材料一,结合所学知识写出洋务运动在筹设海防方面的举措。

(2)根据材料二归纳洋务运动存在哪些问题。

(3)材料三这段话反映的观点是什么?你怎样看待李鸿章的说法?

(4)材料四中戊戌变法对洋务运动的超越指什么?戊戌变法对中国的近代化有何推动作用?

 

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以下是关于辛亥革命的部分材料,请阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。

                                                ——孙中山《三民主义与中国前途》

材料二  余致力国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验,深知欲达到此目的,必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗。

——孙中山《政治遗嘱》

材料三  第2条  中华民国之主权属于国民全体。

第5条  中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。

第16条 中华民国之立法权以参议院行之。

第30条 临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。

第49条 法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。

第50条 法院之审判须公开之。

第51条  法官独立审判不受上级官厅之干涉。

                                                 ——《中华民国临时约法》(节选)

(1)三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想,请你根据材料一,用自己的语言解释三民主义的含义。

(2)为实现材料二中“求中国之自由平等”,孙中山在1905年建立了哪个政党?根据材料二,孙中山认为实现“求中国之自由平等”的途径又是什么?

(3)材料三中的第2条、第5条体现了三民主义的哪个主张?从以上条款中可得出这部法律与以往的法律有何不同?

(4)结合所学知识,你认为辛亥革命的目标实现了吗?为什么?从中你得到什么启示?

 

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