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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是...

唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料,探究大唐的历史。

(贞观之治)

材料一  他统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。

——摘编自《中国历史  七年级下册》

(1)材料一中的“他”是谁?

(盛世景象)

材料二  忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米留脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。

——杜甫《忆昔》

(2)材料二是对我国历史上哪个盛世的描述? 杜甫的诗被后人称誉为什么?

(民族和睦)

材料三  贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?唐蕃和亲有何历史影响?

(唐诗盛行)

材料四  中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。

——改编自仪平策《中国审美文化史》

(4)根据材料四,分别概括唐诗的特点。享有“诗仙”美誉的是哪位诗人?

(学史明志)

(5)综上所述,你认为这些盛世局面出现的原因是什么?

 

(1)唐太宗。 (2)开元盛世;诗圣。 (3)藏族;文成公主;促进了汉藏之间的友好交往。 (4)特点:艺术成就高、数量众多、题材丰富以及作者广泛;诗仙:李白。 (5)原因:国家统一,政治稳定;经济发展,国力强盛;政策开明,对外交流频繁。 【解析】 (1)依据材料一“贞观之治”可知是唐太宗。 (2)第一小问依据材料二“忆昔开元全盛日”可知是唐玄宗时期的开元盛世;第二小问依据所学可知唐朝的诗人杜甫被称为“诗圣”。 (3)第一小问依据材料三“松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃”可知是现在的藏族;第二小问依据材料和所学可知是唐朝时期文成公主;第三小问依据材料和所学从唐蕃和亲促进了汉藏之间的友好交往等回答。 (4)特点:依据材料四“诗之盛者莫过于唐”可知唐诗的艺术成就高;依据材料“收录的诗作就有48000多首”可知数量众多;依据材料“唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园”可知题材丰富;依据材料“作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人”可知作者广泛;诗仙:依据所学可知唐朝大诗人李白被称为“诗仙”。 (5)原因:依据材料的信息和所学从唐朝的国家统一、政治稳定、经济发展、国力强盛以及政策开明和对外交流频繁等回答。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一  宋代南北经济发展概况

 

农业

手工业

商业

海外贸易

北方

大量粮食从南方引进。

煤开采量世界第一;产铁中心。

汴京因为南方的大量运入而繁荣

 

南方

引进占城稻并推广种植;太湖流域成为全国重要的粮仓。

金属冶铁业达到世界最高水平;陶瓷业、造船业迅速发展。

城镇兴起;世界上最早的纸币“  A  ”在四川地区出现。

福建泉州成为全国第一大港;政府鼓励海外贸易,设置“  B  ”进行专门管理。

 

材料二  国家根本,仰给东南。

——《宋史》

苏湖熟,天下足。

——民间谚语

(1)完成材料一A、B两处内容的填充。

A:                 ;B:                 

(2)材料一、材料二两则材料反映了中国古代经济发展的什么现象?结合所学知识,分析出现这种现象的原因有哪些。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一  有位唐朝名僧受日本僧人礼请,率弟子、工匠等,前后5次东渡,均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后,受到日本天皇和人民的热烈欢迎,政府还为他在乎城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院,供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。

材料二  2015年5月14日,印度总理莫迪飞抵西安开始为期3天的访华行程,世界聚焦“西安会见”,为何选择西安?有媒体分析认为,西安与印度有很深的历史文化渊源:贞观初年一位高僧曾从这里出发,前往印度,取得佛经后又回到这里翻译佛经、弘扬佛法。

材料三  唐朝实行开放的对外政策,当时先进的经济文化有着巨大的吸引力,中外交往出现了盛况空前的局面。日本、大食、天竺等国纷纷遣使到唐朝……日本先后13次派出遣唐使,使团庞大,居各国之首。

——摘自岳麓版中国历史七年级下册 

(1)根据材料一,指出“唐朝名僧”是谁?他在日本受到尊崇的原因是什么?

(2)材料二中的“一位高僧”是谁?他主要贡献是什么?

(3)材料三各国“纷纷遣使到唐朝”的目的是什么?据材料三回答,唐朝中外交流繁盛的主要原因是什么?

 

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隋朝是中国历史上的一个短命王朝,前后不足40年,但在历史上亦有重要地位。阅读材料,回答问题。

材料一   如下图所示

材料二  魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。……科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。

——选自《中国历史七年级下册》

材料三  隋炀帝的暴政激起了农民的武装反抗,统治阶级内部急剧分化,一些官僚、地主也起兵反隋。隋王朝的统治加速瓦解。618年春,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。

——选自《中国历史七年级下册》

(1)请写出材料二中示意图A、B两点的地名。

(2)隋朝大运河的开凿有何意义?

(3)材料三中的科举制正式确立于哪位皇帝的统治时期?科举制与魏晋南北朝时期的选官制度相比,在选拔标准上有什么重大不同?

(4)据材料三回答,隋朝速亡的原因是什么?

 

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下面是历史上两位杰出人物传记目录的部分章节,请回答问题。

(1)根据人物传记目录,判断两位主人公分别是谁。

(2)这两位历史人物的主要功绩分别是什么?

 

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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对隋唐时期阶段特征的归纳描述,正确的是

A.政权分立与民族交融 B.民族关系的发展和社会变化

C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的建立和巩固

 

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