阅读下列材料，回答问题
材料一：
材料二：
请回答：
（1）请指出材料一和材料二两个疆域图分别显示的是两个王朝的名称。结合所学知识回答这两个王朝实行的地方行政制度。你从中可以发现中国古代地方行政制度演变的什么趋势？
（2）材料一中今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。请写出当时中央政府管辖这一地区的机构名称。以及在此之前亲自出使这一地区的著名历史人物。材料二中今西藏地区成为了正式行政区，请写出当时中央政府管辖这一地区的机构名称。
（3）请结合所学知识回答清朝时期为了加强对新疆和西藏地区的管辖，分别设立了哪两个行政官职。
近年来，为促进各国之间的交流与合作，推动建立公正的国际新秩序，中国政府提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，即“一带一路”构想。阅读下列材料，回答问题。
材料一：丝绸之路以商队运输的形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料二：
唐朝对外主要交通路线图
——人教版《中国历史》七下
材料三：自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去了对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
材料四：通过“一带一路”建设，我们将开展更大范围、更高水平、更高层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构。
——习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲（2015年11月18日）
（1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？由材料一可知，“丝绸之路”在历史上起了什么作用？
（2）根据材料二指出，唐朝对外交流路线的特点是什么？结合所学知识分析，唐朝对外交流频繁的主要原因是什么？
（3）根据材料三指出，清朝采取的对外政策是什么？材料三认为该政策产生了怎样的影响？
（4）根据材料四指出，“一带一路”的国家战略体现了哪些文化认同精神？综合上述材料，概括中国从古至今对外交往的主要趋势。
阅读材料，回答问题：
材料：冯天瑜等著的《中华文化史》认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”
（1）结合所学知识列举在春秋战国时期中国传统文化中体现“民本思潮”和“专制主义”的思想观点。
（2）中国传统文化“定型为以儒学为正宗”在汉时期是如何实现的？“以儒学为 正宗，融汇释道”中的“道”指什么？
（3）中国的传统文化在清中叶以前表现为“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化”，试以宋朝两例说明。
（4）与宋朝同时期的欧洲，文化繁荣的表现是什么？
中国古代文化独领风骚、灿烂辉煌。下列表述正确的是（ ）
A.东汉张衡发明的地动仪是世界公认最早的预测地震的仪器
B.唐代出现的农业工具——曲辕犁和筒车，极大地提高了生产效率
C.元朝的主要文学形式是词，其中最著名的词人是关汉卿
D.明代名医李时珍总结出了中医的望、闻、问、切“四诊法”
李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况，人口南迁产生的主要影响是（）
A.破坏了南方环境和农业发展 B.加剧了南北矛盾和割据状态
C.完成了经济和政治重心南移 D.促进了江南开发和民族交往
“中国之教，得孔子后而立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。……譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。”对材料理解有误的一项是（ ）
A.“中国之教”创立于战国，在西汉成为中国封建社会主流思想
B.“中国之政”由秦始皇开创专制主义中央集权制度而奠定基础
C.“中国之境”在汉武帝时北击匈奴，安定边疆而奠定基本版图
D.“中国之教”为“中国之政”和“中国之境”打下了坚实基础
