请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇60-80字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表达完整，体现图片内容之间的联系性）
识读下图，回答问题。
材料一
材料二改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇
（1）材料一中图1所反映的历史事件的结果如何？
（2）在图2所反映的事件中，党和国家创造性地实行了什么政策？这一政策的实施有什么作用？
（3）材料二中“改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务”是通过什么事件来完成的？对这一事件应如何评价？
阅读下列材料，完成下列要求：
材料一 ：就旧中国一般的土地情况来说，大体是这样的：占乡村人口不到百分之十的地主和富农，占有约百分之七十至八十的土地，他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只占有约百分之二十至三十的土地，他们终年劳动，不得温饱。
──选自《建国以来重要文献选编》第一册
材料二 ：敬爱的毛主席： ……我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在……这个梦想实现了……在自己土地里出力劳动，劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢…… ──选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
请回答：
（1）材料一反映的是什么土地制度？
（2）阅读材料二，说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取的措施。
（3）联系材料一、二的内容，简述中央人民政府采取措施的重要意义。
阅读下列材料，回答问题。
材料：在这个激动人心的时刻，首都北京30万人聚集在天安门广场上，毛泽东向全世界庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天或立了！”接着，毛泽东主席按动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起………广场上响起暴风雨般的欢呼声。
（1）上述材料反映的是什么历史事件？发生在什么时候？
（2）大会上奏起的国歌名称是什么？
（3）中华人民共和国的成立有何历史意义？
识读下图，回答问题。
（1）图1中中国人民志愿军正在雄赳赳，气昂昂地跨过哪条河流赴朝作战？
（2）图2、图3反映了两位中国人民志愿军战士壮烈牺牲的场景，你能写出他们的名字吗？
（3）请为上述图片拟定一个主题。
一五计划中，我国得到了下列哪一国家的帮助
A.美国
B.日本
C.英国
D.苏联
