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春秋战国时期,我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影...

春秋战国时期,我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。

材料一 春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国政治、经济制度进行改革。

(1)据材料一,分析春秋战国时期的主要特征。

材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

  ——《史记•商君列传》

(2)据材料二并结合所学知识,分别指出商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施。并据此分析商鞅变法的影响。

材料三 各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时有相互影响,取长补短。

         ——摘自部编七上教材

(3)据材料三并结合所学知识,指出战国时期出现了什么局面?并简要概括其影响。

(4)据材料二、三并结合所学知识,你认为两则材料反映的事件之间有何内在联系?

 

(1)特征:军事上相互征战,政治上,对本国政治经济制度进行改革。 (2)措施:奖励耕织;奖励军功;影响:秦国成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。 (3)局面:百家争鸣影响:促进了思想和学术的繁荣。 (4)后者解放了人的思想,法家学说为商鞅变法提供了理论支持。(言之有理即可) 【解析】 (1)依据材料一“春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国政治、经济制度进行改革”的信息,依据所学知识可知,春秋战国时期的主要特征是特征:军事上相互征战,政治上,对本国政治经济制度进行改革。 (2)依据材料二“(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”的信息,依据所学知识可知,商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施是奖励耕织;奖励军功;商鞅变法使秦国成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。 (3)依据材料三“各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题”的信息,依据所学知识可知,战国时期出现了百家争鸣的局面;百家争鸣促进了思想和学术的繁荣。 (4)依据材料二、三的内容,依据所学知识可知,两则材料反映的事件之间的内在联系是后者解放了人的思想,法家学说为商鞅变法提供了理论支持。  
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考点分析:
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