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把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个时期阶段特征的主题词,其中1949-1956年处应该填写

1984—1912年:推翻帝制,走向共和

1927—1936年:十年对峙,渐趋合作

1949-1956:?

1978至今:改革开放,坚定不移

 

 

A.五四风雷,抗日烽火 B.民族独立,获得新生

C.国共对峙,走向抗日 D.星星之火,力挽狂澜

 

B 【解析】 依据所学可知,1949年新中国成立,巩固人民民主政权,向社会主义过渡,1949-1956年的阶段特征是民族独立,获得新生,B项符合题意;五四风雷,指1919年五四运动,抗日烽火1931年开始;国共对峙,走向抗日指1927年---1936年国共对峙阶段;星星之火,力挽狂澜指1931年,中华苏维埃成立,定都瑞金,1935年,中国共产党在延安发表抗日通电,号召全国人民团结起来一致对外,由此分析ACD不合题意;故此题选B。
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考点分析:
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中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立起的制度是

A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B. 中华人民共和国人民代表大会制度

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D. “一带一路”发展战略

 

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每周一早上,我们升国旗、唱国歌表达对祖国的热爱。1949年召开的中国人民政治协商会议决定中华人民共和国的代国歌是

A. 《马赛曲》 B. 《黄河大合唱》

C. 《毕业歌》 D. 《义勇军进行曲》

 

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中国古代的政治制度,无不体现出中国先民的政治智慧。阅读材料,回答问题。

材料一 远古时代生产力极为落后,人类必须依靠集体的力量,共同劳动、平均分配食物才能生活下去,因此,人们需要用“这种公正的方式”选举出让大家信服的人当首领,以带领大家抵御外来的侵袭,进行生产劳动和平均分配食物。

——国学网

(1)据材料一,请说出文中“这种公正的方式”是指哪种制度?材料认为实行这一制度的根源是什么?

材料二 周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。             

                   ——黄仁宇《中国大历史》

(2)据材料二,概括西周分封制的特点。结合所学知识,说明西周实行分封制的目的。

材料三 秦朝时,封建的个体的小农经济模式需要一个强有力的国家政权,以保证小农经济的生产和再生产;新兴的地主阶级也需要一种强有力的统治制度来巩固其统治地位,维护其政治、经济利益,保护其土地所有制度。上述因素决定了这一制度的最终建立。

                                                    ——百度百科词条

(3)据材料三, 指出“这一制度”是哪种制度?并概括这一制度建立的决定因素。

 

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春秋战国时期,我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革,对后世产生了深远影响。阅读材料,回答问题。

材料一 春秋时期,一些大的诸侯国,为了争做霸主,相互征战,齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力,任用贤人,改革内政,发展生产,训练军队。到了战国时期,魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵,纷纷对本国政治、经济制度进行改革。

(1)据材料一,分析春秋战国时期的主要特征。

材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

  ——《史记•商君列传》

(2)据材料二并结合所学知识,分别指出商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施。并据此分析商鞅变法的影响。

材料三 各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时有相互影响,取长补短。

         ——摘自部编七上教材

(3)据材料三并结合所学知识,指出战国时期出现了什么局面?并简要概括其影响。

(4)据材料二、三并结合所学知识,你认为两则材料反映的事件之间有何内在联系?

 

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《世界遗产名录》是联合国教科文组织为保护世界文化和自然遗产而设立的。到2018年7月2日,我国世界遗产已增至53处,暂居世界第一。阅读材料,回答问题。

材料一 1987年12月,周口店北京人遗址被列入中国首批“世界文化遗产名录”,对研究古人类进化的历史具有重要的意义。

在北京人遗址中,通过考古,科学家又发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,其中埋藏着烧裂的石头和兽骨……。

(1)请结合所学知识,说出北京人遗址能够入选“世界文化遗产名录”的理由,并说明通过材料中的考古发现,我们能解读到什么有效历史信息?

材料二 2006年7月13日,安阳殷墟因“大量都城建筑遗址和丰富的文化遗存”被列入“世界文化遗产名录”,它还被评为20世纪中国“100项重大考古发现”之首。

(2)据材料二并结合所学知识,指出此处遗存曾是我国古代哪个王朝的都城?并列举两项反映当时高度发达文明的成就。

材料三 孔庙、孔林和孔府不仅是东方建筑技能的优秀代表,也有深厚的历史内容,体现了中国传统文化儒家思想的核心内容,1994年被列入世界文化遗产名录。

(3)结合所学知识,请列举两点“儒家思想的核心内容”。

材料四 早在1987年,长城就列入世界文化遗产名录。据记载,秦始皇征用了40万人修长城,占当时全国总人口的五十分之一。有学者据此感慨:秦修长城,在一定程度上“结果”违背了“初衷”。

(4)据材料四并结合所学知识,请用具体史实阐述你对“‘结果’违背了‘初衷’”的理解。

 

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