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在西安北郊的一座秦朝墓葬中,考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是( ) A....

在西安北郊的一座秦朝墓葬中,考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是(    )

A. B. C. D.

 

D 【解析】 依据所学知识可知,秦始皇统一全国后,为了加强对全国的统治,实行一系列的统一措施,在经济上,统一使用圆形方孔半两铜钱,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。  
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考点分析:
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二○一九年春节团拜会上,习总书记引用了古人的一句话,“夫孝,德之本也”。习总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的

A. 道家思想

B. 法家思想

C. 墨家思想

D. 儒家思想

 

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为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年,2019年5月18日,周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是

A.

B.

C.

D.

 

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阅读材料,结合所学知识,回答问题

材料一  在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式,它影响和改变了世界的面貌。

材料二  变革并不仅仅停留在技术层面,一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了……整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。

材料三  1800-1870年英国煤产量(单位:万吨)

年代

1800

1820

1830

1850

1860

1870

产量

1100

1740

2400

4940

8000

11000

 

材料四  资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多。

(1)材料一是对英国哪一事件的评述?这一事件使人类进入到了什么时代?

(2)材料二中“一种能大大提高效率的新的生产组织形式”指的是什么?

(3)材料三反映的趋势是什么?在英国此次变革期间,动力方面的哪一重大技术进步促进这一趋势的出现?

(4)根据材料四指出这一变革的重大意义。

 

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从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。

材料一  向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法;除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法;……议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。

材料二  宪法规定,国会是立法机构,由参议院和众议院组成;国家行政大权赋予总统,总统是最高行政首长,又是武装部队总司令;司法权集中于最高法院,最高法院的法官由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任期终身。

材料三  民众革命不仅发生在巴黎,也发生在农村,农民在其长期存在的苦难的刺激下、在攻破巴士底狱的激励下,拿起了武器,在农村的许多地方,他们拆除篱笆,夺取土地,烧毁庄园主的住宅。面临这种革命形势,国民议会中的贵族和教士只得屈服于现实,和平民一起投票赞成废除封建制度。在1789年名为“八月的日子”里,通过……这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则——“就人们的权利而论,人人生而自由、平等,且始终如此……”

材料四  他们不像其他思想家那样研究如何改善资本主义社会的弊端,而是研究如何推翻资本主义,使人类进入到一个更高、更理想的社会。

(1)材料一中“臣民之权利”是哪次革命所取得的成果?材料一的法律文献规定了该国形成了怎样的国家政治制度?

(2)材料二中的“宪法”确立了怎样的政治体制?

(3)材料三中的“宣言”指什么?

(4)材料四中他们研究的“使人类进入到一个更高、更理想的社会”的理论成果诞生的标志是什么?

 

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14-16世纪,欧洲发生了许多新变化。阅读下列材料,回答问题

材料一  土地所有者出租土地,有的提供一部分经营资本:经济实力较强的实际经营者承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地。

材料二  达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”

材料三  接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合,给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播。

——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》

(1)根据材料一,概括中世纪晚期西欧出现了什么新的生产组织形式和新的经营方式。

(2)依据材料二并结合所学知识回答,达·芬奇“绘画的宗旨”体现了欧洲哪一思想解放运动中的什么时代精神?

(3)依据材料三并结合所学知识,分别指出最早进行探索新航路的国家和新航路开辟的影响。

(4)综上所述,请你概况14-16世纪欧洲历史的发展趋势。

 

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