Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一 媾和会议，对于解决山东问题，已不于中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。

——1919年6月28日《中国代表团宣言》

材料二 1919年5月4日，北京大学的学生在天安门集中游行。他们高呼“誓死力争还我青岛”、“外争主权，内除国贼”、“拒在和约上字”等口号。

——摘编自周策纵《五四运动史》

材料三 五四爱国运动遍及20多个省100多个域市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众，共同组成各界联合会。随着五四运动的发展，……由于各界群众的联合行动，这场运动获得了胜利。五四运动作为伟大思想启蒙运动和新文化运动，凝聚起社会各方面力量，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。

——摘编自宋进《坚定实现民族复兴的志向和信心》

(1)根据材料一，指出“媾和会议”的名称，并结合所学知识分析中国代表团认为该会议关于山东问题的“解决”对中国不公道的原因。

(2)根据材料二，说明五四运动的性质，写出最能体现其性质的口号。

(3)根据材料三，概括五四运动的特点，并结合所学知识概述五四运动在我国历史上具有的里程碑意义。

Answer

(1)会议：巴黎和会；原因：把德国在山东的权利转交给日本

(2)性质：一次彻底的反帝反封建爱国运动；口号：“外争国权、内惩国贼”

(3)特点：遍及的地区广泛；各界群众的联合斗争

意义：中国新民主主义革命的开端（或旧民主主义革命到新民主主义的转折点），中国工人阶级登上历史舞台，开始领导中国革命；促进了中国民族意识的觉醒和马克思主义的传播。

【解析】

（1）第一问依据材料信息“1919年、媾和会议，对于解决山东问题，已不于中国以公道”可知，1919年巴黎和会上中国外交失败，德国在山东的特权转交给日本，故“媾和会议”指巴黎和会；第二问依据所学可知，1919年巴黎和会上规定把德国在山东的特权转交给日本。

（2）第一问依据材料信息“他们高呼‘誓死力争还我青岛’、‘外争主权，内除国贼’、‘拒在和约上字’等口号”可知，此内容反映了五四运动是一次次彻底的反帝反封建的爱国运动，青年学生以及各阶层人士高呼“外争国权，内惩国贼”，捍卫国家主权，维护民族尊严，带有强烈的爱国主义色彩；第二问依据所学可知， “誓死力争，还我青岛”也只是表达了反帝的一面，没有反封建内容；“拒绝在和约上签字”也是单纯反对帝国主义国家对中国的不公正待遇，不反封建；“外争国权，内惩国贼”明确表达了中国人民反帝反封建的性质。

（3）第一问依据材料信息“五四爱国运动遍及20多个省100多个域市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众，共同组成各界联合会”可知，此内容反映了五四运动遍及的地区广泛；各界群众的联合斗争；第二问依据材料信息“五四运动作为伟大思想启蒙运动和新文化运动，凝聚起社会各方面力量，促进了马克思主义同中国工人运动的结合”，结合所学可知，五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动，是一场伟大社会革命运动，是一场伟大思想启蒙运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点；五四运动推动了中国社会进步；促进了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件等。