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“卫鞅亡(逃)魏入秦,(秦)孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,...

“卫鞅亡(逃)魏入秦,(秦)孝公以为相,封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”材料反映出关于商鞅变法的信息有( )

①商鞅得到秦孝公的赏识和支持  ②变法损害了旧贵族利益,商鞅遭贵族诬陷  ③商鞅变法执法严明、不徇私④商鞅变法提高了军队战斗力,令诸侯畏惧

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

 

A 【解析】 根据“(秦)孝公以为相,封之于商,号曰商君”可知商鞅得到秦孝公的赏识和支持,①符合题意;根据“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”可知商鞅变法执法严明、不徇私,③符合题意;根据“兵革大强,诸侯畏惧”可知商鞅变法提高了军队战斗力,令诸侯畏惧,④符合题意;材料没有涉及变法损害了旧贵族利益,商鞅遭贵族诬陷,②排除。所以A符合题意,BCD排除。故选择A。  
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考点分析:
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周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德,希冀子孙保用。这表明西周时期( )

A.创造了一种全新的文字体系 B.形成了重视历史传承的风尚

C.青铜器种类丰富、工艺高超 D.青铜器的功用发生重大改变

 

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“自从北京人头盖骨化石以及大量石器和用火遗迹发现以后,直立人的存在才得以确认,从而基本上明确了人类进化的序列,为‘从猿到人’的伟大学说提供了有力证据。”从材料中可以得到的信息有( )

①北京人的发现为人类的进化研究提供了可靠的证据  ②北京人能够直立行走  ③北京人生活在北京周口店龙骨山上,过着群居生活  ④北京人懂得使用石器和火

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

 

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阅读材料,回答问题。

材料一

1上海商人罢市游行   2北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎  3拒绝签字的新闻报道

材料二 “(五四)运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。”

——杜威《中国的新文化》

1)材料一的三幅图片共同反映了哪一历史事件?请准确描述一下这一事件的性质。图1与图2反映的史实之间有何联系?

2)依据材料一图2和图3判断,该事件的结果怎样?结合材料一和所学知识,简要说明理由。

3)结合所学知识,分析指出该事件“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一 这中国,哪一点,我还有份?这朝廷,原是个,名存实亡。 替洋人,做一个,守土官长,压制我,众汉人,拱手降洋。

——陈天华《猛回头》内容摘录

材料二 辛亥革命大事记

时间

 事件

19111010

 

191211

 中华民国成立

1912212

 宣统帝下诏退位

1912311

 颁布《中华民国临时约法》

 

材料三 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。……我们对孙中山先生最好的纪念,就是学习和继承他的宝贵精神,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素,为他梦寐以求的振兴中华而继续奋斗。

——习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话

1)根据材料一和所学知识,概括辛亥革命前中国的社会状况。

2)材料二表格中①处是哪一历史事件?根据材料二,总结孙中山的主要历史功绩。

3)时代造就伟大人物,伟大人物又影响时代。你认为孙中山先生身上有哪些精神值得学习和发扬?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一

材料二 洋务运动成为中国早期现代化的起点。而甲午战争是对长达30年的洋务运动所做的一次总检验,但结果表明,不仅自强求富的目标远未达到……中国早期现代化也遭受了严重挫折。

1)观察材料一四幅图片,指出洋务运动的探索活动主要涉及哪些领域?

2)结合材料一和所学知识,说明材料二中“洋务运动是中国早期现代化的起点”。

3)为什么说甲午战争是对洋务运动的一次总检验?从洋务运动的结局中可以得到什么启示?

 

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