根据以下汉武帝大事记，回答问题。
公元前153年 4岁以皇子的身份被封为胶东王。次年改立为太子
公元前141年 16岁即皇位 公元前138年 派使臣出使西城
公元前134年 下诏征求治国方略，董仲舒的主张被采纳
公元前127年 颁布“推恩令”，削藩国势力
公元前118年 铸五铢钱，汉币制始定 公元前106年 将全国分成了13个监察区,每个区派一名刺史
（1）汉武帝采纳了董仲舒的什么主张？这一主张的推行有何深远影响？
（2）“推恩令”是谁提出来的？这一措施的实施逐渐解决了什么问题？
（3）汉武帝设“监察区”，派“刺史”的目的是什么？请从大事记中找出汉武帝在经济方面采取的措施。经过汉武帝的长期经营，汉朝国势发生了怎样的变化?
经济发展是社会进步的重要标志，农业、手工业和商业是我们了解古代经济发展的重要领域。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
图三越王勾践剑
越王勾践剑解说词：
我要守护的是越王勾践剑，它是春秋晚期越国的青 铜器。通高55.6厘米，宽4.6厘米，柄长8.4厘米，而重只有875克。此剑历经2400余年，仍然纹饰精美，被 当世之人誉为“天下第一剑”，堪称我国国宝。
材料三 毋庸置疑，促成战国手工业商品化的，不只是工商食官制（周朝的官营手工业制度）的瓦解。战国时期农林牧副渔生产的飞跃发展及其产品的商品化，客观上要求手工业生产也随之迅速发展并使其产品商业化，以适应生产和交换的需要，也是一个重要因素。
——《战国商品经济的飞跃发展》
（1）材料一的图一和图二均与古代哪个领域的发展密切相关? 请选择其中一幅图片说说它 在历史上的作用。
（2）材料二中的越王勾践剑充分体现了青铜铸造工艺的高超，请你根据图四和所学知识，模仿“越 王勾践剑解说词”为国宝司母戊鼎写一段解说词。（解说词应包含示例中的要素）
（3）依据材料三，并结合所学知识，概括农业、手工业、商业三者之间的关系。
阅读材料，回答问题。
材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。
材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
材料三 秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
（1）为便于记忆，请用简洁的语言概括材料一中变法的三项内容。（限15个字以内）
（2）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法成功的原因是什么？
（3）材料一和材料三之间有何联系？“秦王扫六合”有什么伟大历史意义？
构筑历史知识的“时序性”有利于把握历史发展的规律与趋势。让我们沿着下列时间轴，共同回顾历史的发展过程，总结中国历史的发展趋势。
（1）材料一A处指的是哪一战役？根据材料一分析这一战役有着怎样深远的影响？
（2）请根据中国古代史的朝代更替完成时间轴B处的填写。根据材料二指出“周公”主要分封的对象是哪一群体？
（3）根据材料三和所学知识，分别概括出春秋、战国时期的时代特征。
（4）材料四中的“上”是指哪位历史人物？为加强对全国的统治，他创立了哪一政治制度？
（5）通过以上问题的探究，请你总结中国历史发展的总趋势。
“民失作业，而大饥馑，凡米石五千，人相食，死者过半。”面对这样的社会状况，汉初统治者采取的治国政策是( )
A.依法治国 B.休养生息 C.盐铁专卖 D.推恩令
西汉建立之初，西汉的统治者面临的首要课题是( )
A.以德化民 B.加强中央集权统治
C.分封诸侯王 D.发展农业生产
