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从1921年到2020年,99年的发展历程、中国共产党从弱小到强大,从幼年到成熟...

从1921年到2020年,99年的发展历程、中国共产党从弱小到强大,从幼年到成熟,从在野到执政党探索出了革命和建设两条辉煌的道路。阅读材料,完成下列问题。

材料一  大会通过了党的纲领,纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动。

材料二  秋收起义后,毛泽东率部队到达井冈山,开展土地革命,进行武装斗争,努力发展生产,最终探索出一条正确革命道路,指引中国革命取得最终胜利。

材料三  遵义会议是中国共产党从幼年到成熟的标志。遵义会议证明,中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力。

材料四  抗战胜利后,中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。随后,又通过三年的军事较量,中国共产党终于领导人民推翻了国民党的反动统治,实现了人民当家做主。

(1)请写出材料一中的会议名称和该会议召开的意义。

(2)材料二中的“正确革命道路”一般被称作什么道路?

(3)根据材料三并结合所学知识回答该会议在中国革命史上有何特殊地位?

(4)依据所学知识,判断材料四中“谈判桌上”的“较量”指的是哪一事件。请写出“三年的军事较量”中三大战役的名称。

(5)据材料四并结合所学知识回答,哪一事件标志着国民党在大陆的统治结束?

 

(1)中共一大。标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,革命面貌从此焕然一新了。 (2)井冈山道路或“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。 (3)确立了毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位;成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 (4)重庆谈判。辽沈战役、淮海战役、平津战役。 (5)南京解放(渡江战役)。 【解析】 (1)根据材料一“大会通过了党的纲领,纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义”结合所学知识可知,材料反映的是中共一大的内容。1921年7月23日,中共一大在上海举行,后又转移到浙江嘉兴南湖游船。大会通过了党的纲领,纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辞地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 (2)据材料“秋收起义后,毛泽东率部队到达井冈山,开展土地革命,进行武装斗争,努力发展生产,最终探索出一条正确革命道路,指引中国革命取得最终胜利。”和所学可知,以毛泽东为代表的中国共产党人,经过艰难的探索,找到了一条“正确的革命道路”,即农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。1927年9月,毛泽东领导工农革命军发动秋收起义,部队在进攻长沙受挫后,毛泽东当机立断,率部队向井冈山进军,创建了中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的开辟,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始。 (3)根据材料三“遵义会议是中国共产党从幼年到成熟的标志”结合所学知识可知,1935年1月15日至17日,中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误,挽救红军和中国革命的危机而召开的。这次会议开始以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。 (4)据材料“抗战胜利后,中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。随后,又通过三年的军事较量,中国共产党终于领导人民推翻了国民党的反动统治,实现了人民当家做主”并结合所学知识可知,材料三中“谈判桌上”的“较量”指的是重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,达成和平建国的“双十协定”。从1948年9月到1949年1月,人民解放军先后进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 (5)结合所学知识可知,1949年4月23日,人民解放军占领国民党的统治中心南京,宣告了延续22年的国民党反动统治的覆灭。国民党残余势力退往台湾。南京的解放,标志着国民党在大陆的统治结束。  
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考点分析:
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阅读下列材料,并回答问题。

材料一  科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才,这些被推举的人才须考试合格才可以做官。

材料二  明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围,考生作文格式也做了明确确定。

材料三  清代乾隆时,内阁学士胡中藻因“一把心肠论浊清”被杀,而且罪及师友。

(1)根据材料一并结合所学知识回答:科举制正式诞生的标志是什么?唐朝延续并完善了科举制,武则天是如何完善科举制的?

(2)根据材料二并结合所学知识回答:明朝的科举考试发生了什么变化?命题范围局限于什么?

(3)根据材料三并结合所学知识:清朝统治者的这种做法称为什么?有什么危害?

 

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阅读下列材料,并回答问题。

材料一  西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。

——周书灿

材料二  秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——黄朴民《“大一统”之梦——秦汉政治文化的时代精神》

材料三  (魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度。

——北宋欧阳修

(1)据材料一,指出将四土四国之地“一统于周天子的统治之下”的是什么政治制度?结合所学知识,指出秦朝否定这一制度,实行了什么制度?

(2)据材料二并结合所学知识,指出汉武帝“规范、整齐全国上下的思想”的措施是什么?采纳的是谁的建议?

(3)据材料三并结合所学知识指出“魏主”是谁?他“去夷即华”的措施对民族关系有何重要影响?

(4)综合上述材料,概括指出中国古代历史发展的主旋律。

 

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“目前,全国已经建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区,30个民族自治州,100多个民族自治县(旗)。”这说明我国在少数民族聚居地区实行(   )。

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二十世纪八九十年代的中国对外开放领域逐步扩大,下列城市按照开放的时间先后顺序排列正确的是(     )

A.厦门---浦东---海南岛---重庆; B.厦门---海南岛----浦东---重庆

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“一桥飞架南北,天堑变通途。”这句诗中的“一桥”建成通车是在(    )

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