请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80——120字小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的比较)
阅读材料,回答问题。
①1748年孟德斯鸠发表《论法的精神》
②1789年巴黎人民攻占巴士底狱
③19世纪20年代末,法国第一条铁路建成通车
④1919年巴黎和会上法国参与签署《凡尔赛和约》
⑤1940年法国沦陷
⑥1967年法国、德国等六国成立了欧共体
(1)请概括指出①②③反映的历史事件之间的联系。
(2)从④到⑥法德关系发生了怎样的变化?结合所学知识,说说欧共体成立产生的影响。
(3)结合材料,分析法国成为大国的因素有哪些?
阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 1978年以来中国的对外开放经历的三个阶段
阶段 | 特征 | 表现 |
第一阶段(1978—2000年) | 让世界进入中国 |
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第二阶段(2001—2012年) | 中国开始走向世界 |
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第三阶段(2013——至今) | 中国开始改变世界 | 提出共建“一带一路”、倡议组建亚投行 |
材料三 坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,遵守和维护世界贸易规则体系,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让经济全球化进程更有活力、更加包容、更可持续,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。
——摘自习近平总书记《在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话》
(1)根据材料一,结合所学知识,从图一反映的时期到图二所反映的时期,我国发生了哪些变化?
(2)材料二中,“让世界进入中国”最早是在哪次会议上确定的?第一和第二阶段的具体表现有哪些?各举一例说明。
(3)根据材料三,概括我国坚持对外开放的原因。综合以上材料,谈谈你对我国对外开放政策的认识。
阅读材料,回答问题。
材料一 尽管师夷长技的主张遭强烈反对,但统治者面对着接踵而来、一次比一次严重的内忧外患,为生计还是不得不实践这一主张。首先从军事利器的引进仿制逐渐推广深入到全面学习西方机器大工 业所需的科学技术管理的层次和阶段。
材料二 自强运动的领导者没有一个完整的建设计划,他们起初只知道国防近代化的必要性。当然,国防近代化也是渐进的:第一,需要近代化的军器,所以建军械所。第二,新式军器必须有技术人才去驾驭、所以设新式学堂,派遣留学生。第三,近代化的军队必须有近代化的交通,所以设造船厂、修铁路。第四,新式的国防比旧式的费用要高几倍,所以要办织布局、开煤矿来增加收入。 材料三 当以“求强”为目的并不要求体制变革的“洋务”,发展到“求富”阶段后,通商口岸的勃兴、大机器生产的引进,产生了一批新式工商业者。但国家的政治、经济制度却仍是传统的体系,使民间工商业发展受到严重的歧视、阻碍。
(1)材料一中的“内忧”“外患”,分别指的是什么历史事件?
(2)根据材料二指出,洋务派进行了哪些方面的探索?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对洋务运动的看法。
阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 唐末至五代期间,战乱频繁,官学衰败,许多读书人避居山林,创立书院。北宋时,以讲学为主的书院日渐增多,书院大多是自筹经费,建造校舍。教学采取自学、共同讲习和教师指导相结合的形式进行,以自学为主,注重讨论和论辩。书院发展兴盛,成为中国古代高等教育的重要组成部分。中世纪大学的产生有其特定的历史背景,随着经济的发展和城市的形成,人们对知识的兴趣和需 要愈益迫切,在这种情况下,行会开始反对宗教垄断教育的斗争,纷纷设立学校。大学创建之初,教学内容和课程并不确定,通常由各大学教师自定。教学方法上主要采用演讲和辩论。中世纪大学的产生,奠定了西方高等教育发展的基础。
(1)综合上述材料,比较中国古代书院和欧洲中世纪大学的相同之处。
(2)根据所学知识,举一例你知道的西欧早期的大学。为办好我国的大学教育,请提一条合理建议。
某位同学上网了解某国际组织时,搜到如下关键词“经济联合国”“解决贸易争端”“破除贸易壁垒”“贸易自由化”。他了解的这一国际组织是( )
A. 联合国 B. 亚太经合组织
C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织