变革创新是推动人类向前发展的根本动力。阅读下列材料,并回答问题
材料一 治世不一道,便国不法古。
——商鞅
材料二 发生在某国的一次变革
——整理自义务教育课程标准实验教科书《世界历史》
材料三 著名经济学家凯恩斯在1936年发表《就业、利息和货币通论》。他认为,萧条的根本原因不是供过于求,而是需求不足。国此,他主张,政府应该发挥积极的作用,……他还建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位,并通过税收政策重新分配收入。
——改编自《新全球史》
材料四 年,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城。40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗
——摘自在博鳌亚洲论坛上的主旨演讲
(1)商鞅生活在哪一历史时期?商鞅变法在土地制度上“不法古”的表现是什么?通过变法,当时的相关诸侯国逐步确立了哪种社会制度?
(2)材料二所述变革发生在哪个国家?该变革的名称是什么?这变革使该国的社会性质产生怎样的变化?
(3)材料三中“萧条”指的是哪一历史史实?凯恩斯的思想在哪一事件中得到了提前利用?这一事件对整个资本主义国家而言有何意义?
(4)材料四中划线处应填写的时间是什么?农村经济体制改革的做法是什么?城市改革的重点是什么?综合上述四则材料,你对变革创新有何认识?
伏尔泰说:“即使中国的皇帝,也不能向最下等的人说……禁止你思想。”这表明他主张( )
A.人文主义 B.反抗神权 C.三权分立 D.自由平等
《中国人与日本人》中写道:“中国人是树立路标的民族,而日本人是循着路标前进的民族”。以下哪一项不是19世纪日本“循着路标”推行的改革举措( )
A.建立天皇制封建国家 B.引进西方技术
C.发展近代工业 D.向欧美学习,努力发展教育
1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统。后来,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于( )
A. 在资本主义制度内部进行调整
B. 对工业的调整
C. 加强国家对经济的干预和指导
D. 引导资本主义企业自由竞争
当地时间2018年3月5日,俄罗斯莫斯科,民众聚集在莫斯科红场,向斯大林墓献花,纪念斯大林逝世65周年。以下史实与斯大林无关的是( )
A.新经济政策 B.完成两个五年计划
C.实现农业集体化 D.高度集中的经济政治体制
联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。决定成立联合国的会议是( )
A.华盛顿会议 B.雅尔塔会议 C.慕尼黑会议 D.开罗会议