汉学家罗威廉认为，通过科举考试成为官员的人必须学会施政，可这些学问没有包含在科举教育中。清朝对调整科举考试内容、加大行政导向曾有过激烈争论，但没有作出根本上的改变。对以上论述认识正确的是
A.科举制不能满足实际行政需求 B.科举考试内容体现君主专制
C.儒家经典已经不符合时代要求 D.科举考试是古代社会的根基
新航路开辟后，引进的美洲玉米、马铃薯、甘薯等高产作物，在不适宜种植水稻、小麦等传统农作物的地方大量栽培，粮食产量迅速提高。1700年，清朝人口1亿，到1800年已经超过了3亿。以上变化说明
A.中国历史发展离不开世界 B.闭关锁国违背历史潮流
C.清朝积极参与新航路开辟 D.中国的经济领先于世界
汉学家宋怡明认为，无法在走私者、商人和“倭寇”之间划清界限，同一群人往往同时在走私货物、买卖商品、烧杀掳掠，正如明朝人所观察到的，“寇与商同是人也，市通则寇转为商，市禁则商转为寇”。引发这种身份变化的原因是
A.重农抑商政策 B.明朝实行海禁 C.郑和下西洋 D.君主专制的强化
日本学者菊池秀明研究中国历史指出，近代以前，中国历史上的新风气往往兴起于北部边境。能够佐证这个观点的是
A.黄河流域诞生中国古代学说的奠基人物
B.中原王朝经常在北部的边境地区用兵
C.魏晋以来内迁各族带来了北方生活习俗
D.海上丝绸之路造就国际城市广州、泉州
如图描绘的是宋代游戏“捶丸”，类似于现在的高尔夫球，它深受皇室和平民的喜爱，宋神宗与两位亲王甚至还用捶丸赌过球。对宋代捶丸运动的认识，正确的是
A.体现了社会的平等风气 B.反映了宋代市民生活丰富多彩
C.捶丸导致社会风气败坏 D.反映了宋代娱乐消费业的发达
隋朝打破了世家大族对官吏选拔的垄断，实行科举取士，普通平民子弟也可以通过考试获取入仕机会。由此可见科举制度
A.维护了社会公平 B.有利于国家政权稳定
C.禁锢了思想自由 D.提高了官员队伍素质
