西周时期，为了稳定被征服的地区，实行“封建亲威，以藩屏周”的制度。这一制度是
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.世袭制
刘宪亭在《没有文字的记录﹣化石》文中指出：凡是古代的动植物的遗骸或遗迹，被人类从地层里挖掘出来，能借以了解往时生物的形态和习性，以及它们的生存历史，借它们了解往时的自然界现象都可以叫作化石。这表明
①化石称得上是一部没有文字的生命记录
②化石只是研究人类进化过程的间接证据
③化石能帮助我们认识不同地质时代的生物
④化石对研究古地理、古气候有一定的作用
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①②③
在《远古回声一一半坡遗地与半坡文化展》中，你最有可能见到的是
A. 人面鱼纹彩陶盆
B. 铁犁
C. 栽培稻谷遗存
D. 干栏式房屋
实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成学习任务。
任务一（设计方案一一体会中国精神）
（1）下面是以“弘扬传统文化”和“传承民族精神”为主题的两条游学线路，请你选择其中一条，并简述理由。
线路一：山西平遥古城——河南殷墟遗址——陕西西安大明宫国家遗址公园
线路二：山西平型关遗址——江西南昌起义纪念馆——上海中共一大会址
任务二（情境再现——唤起中国觉醒）
（2）下面的情境描述中反映出哪些历史现象？你如何看待辛亥革命？
武昌起义爆发后，南方各省纷纷独立，以孙中山为代表的革命党人便将剪辫子纳入反清革命，剪辨子成了一股风潮。广东光复后，人们都自觉剪掉辫子，广州一天剪辫者有20多万，城里的理发店从早到晚，排起了长队，非常拥挤。1912年北京2月12日电：“满清王朝统治中国近300年，其年幼的末代皇帝溥仪于今天宣布退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。
任务三（思维导图——坚定中国道路）
（3）请结合史实，阐述近代以来，中国在先进思想理论指导下不断探索民族复兴道路
任务四（联系现实——见证中国力量）
（4）下面一组图片从哪一领域见证了中国的综合国力？并据此谈谈其产生的影响。
习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料，回答问题。
◆思想创新
材料一
图1 图2
（1）与图1人物有关的历史事件是什么？图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么？这一理论不断中国化的理论成果有哪些？
◆制度创新
材料二 规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
（2）材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？穿越时空隧道，该文献发表290年之后，在世界的东方有一位伟人为解决祖国的统一，创造性地提出了一个什么伟大构想？
◆科技创新
材料三 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
（3）据材料三回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么？材料中的“火车”是谁发明的？
（4）作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 基督教会和西方资产阶级学者认定耶稣是基督教的创始者，他们的主要依据是《新约》，圣经的传说，但这些传说多是互相矛盾的神话。《新约全书》有一个形成过程，其中各篇作品并非出于一人之手，也不是同一时期的作品，而且在流传和编订过程中，经过多人之手增删更改，加工润色，最后才汇集成书。记载耶稣故事的各种《福音书》，是基督教产生以后很久才陆续出现的。当时，初期的基督教会从犹太教逐渐分离出来，基督教内部又宗派林立，互相进行激烈的斗争。在斗争中，各教派根据各自的政治需要编写《福音书》，按照各自的观点来描绘救世主耶稣的形象。
——《基督教二千年》P10
材料二 1073年当上教皇的格列高利七世公开宣布，尔后主教由他亲自指派。国王亨利四世的回应是：将来这个职位继续由“朕”安排。皇帝态度强硬，教皇于是开除了他的教籍。这场争执继续僵持多年，最后终于取得折中：皇帝可以就主教人选施展若干影响力，但实际赐予主教权杖并为他们圣袍加身的，必须是教皇本人。这两大权力中心为了互斗，宁可把自己在国内的权威当成交易拱手让人，结果，地方权力不减反增，小虾米变成了自治体，根本不把他们的君王放在眼里。
——《极简欧洲史》约翰·赫斯特著P171
材料三 15世纪初，亨利王子从西非沿岸南下，教皇任命他为骑士团长，该骑士团拨出大量钱财供他用于在西非传教。基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马，还是往西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。
材料四 西欧的殖民扩张给整个世界带来了极大的改变。欧洲白人大量渗入南非和美洲。美洲土著和印第安人在欧洲白人的侵略和屠杀中大量死去，非洲黑人又被大量贩卖到美洲。欧印混合种人、黑白混合种人随之而生。
——杨和平《世界近代史教学内容研究二题》
（1）请根据材料一回答，基督教是由耶稣创立的吗？请说出你的理由。
（2）材料二反映中世纪的欧洲出现了什么问题？
（3）根据材料三分析，这些探险家们的精神动力是什么？
（4）根据材料四分析，西欧的殖民扩张给世界带来了哪一方面的改变？
