当你看到“及第”“进土”“状元”“连中三元”这些词语时，你会想到以下哪种制度
A. 分封制
B. 中央集权制
C. 科举制
D. 三省六部制
下图为中国古代时间轴图，其中阶段②的特征是
A.统一多民族国家建立与巩固
B.早期人类与文明起源
C.奠定了现代中国版图的基础
D.政权分立与民族交融
下面属于汉武帝为加强中央集权，进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是:
A. 打平六国，一统天下 B. 废分封，立郡县
C. 统一文字，货币、度量衡 D. 罢黜百家，独尊儒术
揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是
A. 铁器、牛耕的使用——引发了巨大的社会变革
B. 汉朝设西域都护——成为今西藏地区正式归属中央统辖的开始
C. 北魏孝文帝改革——加快了民族交融的步伐
D. 毕具发明的活字印刷术——为近代印刷术的发展奠定了基础
秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物，下列成就或措施与秦始皇有关的是
①建立起我国历史上第一个多民族的大一统国家
②采用“皇帝”称号
③开创了中央集权制度
④实行三省六部制
⑤统一文字
⑥罢黜百家，独尊儒术
A. ①②③④⑤⑥
B. ①②③⑤⑥
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤
以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是
A. 儒家思想
B. 道家思想
C. 墨家思想
D. 法家思想
