图片史料、文字史料是我们了解和学习历史的重要来源,结合所学知识,回答相关问题。
资料一事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。
——部编版《中国历史》八年级上册
资料二倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至
——蒋介石致毛泽东电(1945年8月14日)
(1)写出图一中A、B两处发生的重大历史事件。从A到B,中国革命的重心发生了什么变化?从图一到图二,中国革命的中心区域发生了什么变化?
(2)结合所学知识说明资料一中事变的和平解决有何历史意义。资料二中“陪都”具体指何地?
(3)归纳资料一与资料二所反映历史事件的共同点。
近代以来,台湾与大陆经历了分离→统一→分离的过程。与此过程相关的事件有
①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④国民党政权垮台
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
文学艺术作品蕴含着丰富的历史信息,是我们了解历史的重要媒介之一,它反映了一个时代的风貌。下列属于解放战争时期作品的是
A.《愚公移山》 B.《黄河大合唱》
C.《义勇军进行曲》 D.《小二黑结婚》
下图为解放战争进程示意图,请结合图中信息填出▲所在位置的内容( )
A. 消灭国民党主力 B. 推翻国民党统治
C. 建立新中国 D. 实现国家统一
了解历史的阶段特征有助于从宏观上把握历史发展概况,下表反映了新民主主义革命不同时期的阶段特征,你认为“▲”处应该填写
1924—1927年 | 打倒列强,推翻军阀 |
1927—1931年 | 星火燎原,北上抗日 |
1931—1945年 | 团结抗日,驱逐日寇 |
1945—1949年 | ▲ |
A.停止内战,一致抗日 B.民族耻辱,抗争探索
C.开天辟地,北伐凯歌 D.打倒美蒋,人民解放
反日军“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场,第三十三集团军总司令张自忠上将在会战中壮烈殉国。同时,各地青年学生纷纷投笔从戎;广大妇女积极参加救护和战地服务;海外华侨和港澳同胞积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战;文艺界成立各种抗战协会,通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。上述材料说明了
A.中国各民族、各阶层共同抗日
B.中国人民取得了抗日战争的伟大胜利
C.敌后战场是全国抗日战争的主战场
D.正面战场是全国抗日战争的主战场