阅读材料,回答问题。
材料一 从1872年到1875年,大清王朝先后派出120名官费留学生,踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称:“贵国派遣的青年学生,各门学科都有极佳的成绩……他们的道德,也无不优美高尚,足以为贵国增光。他们虽然年少,却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉,因此谨言慎行。”
——钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》
(1)根据材料一判断,大清王朝派幼童赴美留学时正在进行一场怎样的救亡探索运动?
(2)概括波特校长赞赏中国留学生的理由。(不得照抄原文)
材料二 孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来,创立了新的学说。
——王介南《近代中外文化交流史》
(3)材料二中孙中山的“新的学说”指什么?指出其具体内容。
(4)国民党“一大”对它做了新的解释后,在实际上确定了怎样的政策,有何意义?
材料三
(5)有学者认为,20世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响,根据材料三,谈谈你对该观点的理解。
经济发展是社会进步的重要标志。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)从图一到图三反映出我国古代劳动工具发生了怎样变化?
材料二 重农抑商,奖励耕织,特别奖励垦荒;规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税。废除井田制,允许土地自由买卖。以农业为“本业”,以商业为“末业”,并且限制商人经营的范围,重征商税。
——黄朴民《历史上重大改革回眸》
(2)材料二反映的是哪次改革?有何作用?
材料三 汉初至武帝即位的70年间,由于国内政治安定,只要不遇水之灾,百姓总是人给家足,郡国的仓廪堆满了粮食。太仓里的粮食由于陈陈相因,致腐烂而不可食,政府的粮仓有余财。
——译自《汉书·食货志》
(3)材料三反映了什么社会现象?分析这一现象出现的原因。
(4)通过以上材料归纳我国古代经济发展的原因。
辨别下列史实的正误,在该题后的括号内正确的打“正确”;错误的打“错误”,并加以改正。
(1)战国时期,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中,出现大规模民族交融。( )
改正:
(2)严复等主持的《时务报》,以“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召变法图强,成为北方最有影响的报纸。( )
改正:
(3)鲁迅的《狂人日记》,深刻反映了整个民族的精神弱点,成为批判国民性的经典之作。( )
改正:
(4)1960年,非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“非洲年”。( )
改正:
英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人。我们的法律、文学、宗教、艺术,全都可以在希腊人那里找到它们的根。”这句话的含义是
A.古代希腊是欧洲文明的发祥地 B.古代希腊奴隶制民主政治发展到了顶峰
C.古代希腊建立了许多城邦国家 D.古代希腊文明是一切人类文明的发源地
很多人将印度河流域发现的摩亨佐·达罗称为“青铜时代的曼哈顿”,这是因为从遗址看,摩亨佐·达罗
A.房屋是用烧制的砖块建成的 B.一条宽阔的大马路纵贯城市
C.城市的建设经过了精心规划 D.拥有世界先进的供排水系统
历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是
A. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争
B. 1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统
C. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》
D. 美国南北战争结束后,维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统