下图反映美国在欧洲部署反导系统，图中文字为“相信我（美国），我不是针对你（俄罗斯）”。对此解读正确的是（ ）
A. 美国通过马歇尔计划援助欧洲 B. 冷战思维仍然影响着国际关系
C. 美苏争霸，美国仍然处于上风 D. 当今世界多极化趋势不断增强
斯大林号召人民抗击法西斯，他说：“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后一滴血，来保卫城镇和村庄。”下列战役中，体现这一号召精神的战役是
①莫斯科战役
②斯大林格勒战役
③诺曼底登陆战役
④攻克柏林的战役
A. ①② B. ②③④
C. ③④ D. ①②④
改革创新促进社会生产力的发展，重要历史人物也能推动社会的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。
——（元）许衡《鲁斋遗书》
材料二 他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面，重新统一了中国。
请回答：
（1）根据材料一，以论从史出的核心观点说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。
（2）材料二赞颂的历史人物是谁？他在继承汗位后，接受汉族儒臣建议对边疆地区的管辖有哪些具体举措？
（3）材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一，有何重大意义？
（4）综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。
不同地区的经济交流可以促进经济的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立，“屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见”。
材料二 朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根底。语日“苏湖熟（丰收），天下足”。
材料三 从汉末落后到隋唐均势再到两宋超越，南方经济在迅速发展，而这一切，却是北方人带来的。
请回答：
（1）根据材料并结合所学知识，材料一的中现象或事物的出现说明了什么？
（2）材料二表明，两宋时期，我国的经济重心已经转移到了南方。请你结合所学知识分析，经济重心南移的原因有哪些？其开始和最后完成分别是什么时期？
（3）综合以上三则材料，由两宋时期南方经济的发展和进步，你能得出哪些认识？（至少两点）
唐朝前期政治开明，经济发展，成为当时世界上具有影响力的强大国家。阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观四年起，日本不断派“唐使”到中国来。至唐朝后期894年止，唐使到达中国的有十三次。随从大使、副使到中国的还有学者、学僧、留学生、画师、医生、エ匠、水手等。646年，日本仿照中国的政治制度实行了大化改新。
材料二 647年，天竺摩揭陀国使来中国：随即，唐太宗派人到天竺，“取糖法，即诏扬州上诸庶，柞冲如其剂，色味西城远甚。”贞观年间，高僧玄奘西游天竺取经。
材料三 唐朝在世界上有很高的声望，各国开始把中国人称为“唐人”。
请回答：
（1）根据材料一中提到日本不断派“遣唐使”到唐朝学习，结合所学知识，唐文化对日本的影响有哪些方面？（至少三点）
（2）根据材料二并结合所学知识，“天竺摩揭陀国”是指今天的哪个地区？请从材料二中提炼出的有效信息是？
（3）依据上述两则材料，概括唐朝对外关系的特征。
宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣
A. 宋朝重武轻文 B. 宋朝重文轻武
C. 从军死伤几率大 D. 从军收入低
