Question

阅读下列材料，回答问题

材料  新式知识群体在洋务时期开始萌生，其突出的标志就是接受过新式教育，从骨子里认同西方的文化价值，并积极主张以之来改造中国。这个群体主要以甲午战后中国留日学生以及辛亥前后的留美学生群体为主，同时也包括晩清以后尤其是1905年废科举后设立新式学校里的受教育群体。

材料二  这些人不仅是新文化运动的积极倡导者、支持者，也是1919年5月反日爱国运动的积极倡导者、支持者。这个新的知识群体起初主要是以个体的身份零星地参与到中国社会现代化的实践当中，其产生的社会影响自然有限。通过新文化运动和反巴黎和会出卖中国利益的社会运动，这个新式知识群体精英整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大的力量。

材料三  新型知识分子以演说、办报等形式广泛呼吁革除蓄辫、缠足、赌博、吸毒以及风水迷信等劣习陋俗。他们提倡男女平权和国民思想，倡行婚恋自由自主，反对包办婚姻。主张求实学务实业的新学风，这当中有主持修建京张铁路的詹天佑，创办制碱公司的范旭东等。

（1）根据材料一，概括指出新式知识群体出现的原因有哪些？

（2）根据材料二并结合所学知识，举出一位既是新文化运动又是反日爱国运动的积极倡导者支持者。指出新文化运动和五四运动前后，新式知识群体在中国现代化进程中的地位发生了什么变化？

（3）根据材料二、三，概括分析新式知识群体在中国现代化进程中的作用。

Answer

（1）新式学校的创办；出国留学的推动。

（2）陈独秀。由以个体身份零星参与，影响有限到整体登上中国社会舞台，成为不可忽视的力量。

（3）成为中国思想解放和革命运动的倡导者；推动社会风尚的变革；推动近代中国经济和科技的发展。（任写两点即可）

【解析】

第（1）问，由材料一信息“留日学生”“留美学生”“新式学校”可知，新式知识群体出现的原因有新式学校的创办；出国留学的推动。

第（2）问，第一小问，列举领导过新文化运动和五四运动的新式知识分子即可，如陈独秀。第二小问，从材料二中可以看出，一开始是以个体身份零星参与，后来整体登上中国社会舞台，成为一支无法忽视的巨大力量，由此即可得出答案。

第（3）问，由材料二中“新文化运动”“五四运动”，材料三中“广呼吁革除蓄辫……反对包办婚姻”“主张求实学务实业……范旭东等”可知，新式知识群体在中国现代化进程中的作用是成为中国思想解放和革命运动的倡导者；推动社会风尚的变革；推动近代中国经济和科技的发展。