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阅读下列材料,并请结合所学知识,回答以下问题 材料一 材料二 贞观十五年(641...

阅读下列材料,并请结合所学知识,回答以下问题

材料一 

材料二  贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

材料三  世界上与之交往的国家有七十多个。丝绸之路和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家,同时它的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向一个新的高峰。

(1)请依据材料一,分别写出图片A和图片B生产工具名称。

(2)材料二中的松赞干布是今天哪个少数民族的首领?材料二中的“公主”是谁?这位“公主”入藏和亲有何意义?

(3)根据材料三,从两个角度概括这一朝代对外交往的特点。

(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对这一朝代认识。(至少回答两点)

 

(1)图A:曲辕犁;图B:筒车 (2)藏族(回答吐蕃不得分);文成公主;促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系 (3)范围广泛:许多国家都有往来。(回答范围广即可);内容丰富:涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域。(回答内容丰富即可) (4)唐朝时期经济繁荣,国力较为强盛;唐朝实行了较为开明的民族政策;唐朝实行开放的对外政策;唐朝是我国统一多民族国家进一步发展的重要时期;唐朝在世界上享有很高的声望;唐朝对外交往频繁;唐朝具有很大的吸引力。 【解析】 (1)依据材料一的图片内容,结合所学知识可知,图片A是曲辕犁,图片B是筒车。 (2)第一小问:材料二中的松赞干布是今天藏族的首领;第二小问:材料二中的“公主”是文成公主;第三小问:文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。 (3)根据材料三“世界上与之交往的国家有七十多个”的信息可知,这一朝代对外交往的特点是许多国家都有往来;依据材料二“丝绸之路和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家,同时它的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华,将中华文明推向一个新的高峰”的信息可知,这一朝代对外交往的特点是涉及使者往来、政治经济制度、生产技术、商品贸易等领域。 (4)综合题干材料的内容,结合所学知识可知,唐朝时期经济繁荣,成就辉煌,唐朝国力较为强盛,实行了较为开明的民族政策,唐朝实行开放的对外政策;唐朝是我国统一多民族国家进一步发展的重要时期;唐朝在世界上享有很高的声望;唐朝对外交往频繁;唐朝具有很大的吸引力。  
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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题

材料一  贞观时期推行一系列革新措施。在政治上,进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序

材料二  如图1:

图1

材料三  废丞相,设三司;罢中书,分六部。

材料四 

图2

(1)这四则材料分别反映哪四个朝代的制度?材料二中(图1)的制度叫什么?

(2)结合材料三、四的内容,这些制度或机构的设置分别是由哪些皇帝在位时实行或设置的?

(3)材料二、四所处时期,我国对西藏和台湾都加强了管辖,请分别写出这两个时期管辖西藏和台湾的机构名称。

(4)以上材料反映什么主题?

 

 

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