“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”下列与罗曼。罗兰这一记载相符的是
A.“一战” B.“二战” C.朝鲜战争 D.“冷战”
“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”。这里列宁评价的是
A. 英国资产阶级革命
B. 美国南北战争
C. 俄国1861年改革
D. 俄国二月革命
1862年，林肯曾说，“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”这里“文件”的主要内容是（ ）
A.反对北部分离 B.赋予人民主权
C.解放黑人奴隶 D.建立民主共和
阅读下列材料，并请结合所学知识，回答以下问题
材料一
材料二 贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
材料三 世界上与之交往的国家有七十多个。丝绸之路和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时它的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。
（1）请依据材料一，分别写出图片A和图片B生产工具名称。
（2）材料二中的松赞干布是今天哪个少数民族的首领？材料二中的“公主”是谁？这位“公主”入藏和亲有何意义？
（3）根据材料三，从两个角度概括这一朝代对外交往的特点。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对这一朝代认识。（至少回答两点）
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题
材料一 贞观时期推行一系列革新措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序
材料二 如图1：
图1
材料三 废丞相，设三司；罢中书，分六部。
材料四
图2
（1）这四则材料分别反映哪四个朝代的制度？材料二中（图1）的制度叫什么？
（2）结合材料三、四的内容，这些制度或机构的设置分别是由哪些皇帝在位时实行或设置的？
（3）材料二、四所处时期，我国对西藏和台湾都加强了管辖，请分别写出这两个时期管辖西藏和台湾的机构名称。
（4）以上材料反映什么主题？
中国文学史上有一部作品，被称为古典小说的高峰。书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，它塑造了一个个性格鲜明的典型人物。下列人物出自这部作品的是
A.窦娥
B.孙悟空
C.李逵
D.林黛玉
