Question

阅读材料。

（1）史料是提升史学素养的重要载体。用史料证明史实的客观性是其任务之一。概括下列史料的主要内容，这段史料是证明哪一史实客观性的证据之一？

（2）体验是提升史学素养的重要方法。概括下列史料中罗斯福倡导的精神内涵，指出当时美国人“恐惧”的主要原因，写出此后罗斯福采取的主要措施。

（3）客观准确地描述史事是史学素养提升的主要标志。写出你心目中的“杜鲁门主义”（要求：须有时间（年代）地点（国家）主要内容与自己心得等）。

（4）据下列文字和图片材料，指出日本与印度对待欧洲文明的不同态度和共同目的，分析导致两国相同目的的主要原因。

历史解释须揭示历史事件间因果关系。

Answer

（1）新经济政策

（2）克服恐惧心理。经济大危机。新政。

（3）二战后，美国称霸世界的野心日益膨胀，但是此时战时同盟国苏联成为美国称霸的最大阻碍，为了遏制社会主义的发展，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装斗争之外的一切手段的敌对行动即冷战政策，以“遏制”共产主义。1947年（20世纪40年代），美国总统杜鲁门在国会发表演说，后来被称为“杜鲁门主义”。它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始，杜鲁门主义目的是遏制苏联，称霸世界，美苏冷战使世界长期不得安宁，国际局势紧张。

（4）态度：学习；反对；目的：赢得民族独立；主要原因：列强侵略；民族意识觉醒。

【解析】

（1）根据“1921年”“在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理”结合所学知识可知，材料反映的是新经济政策，1921年苏维埃俄国开始实行新经济政策。所以这段史料是证明新经济政策内容的客观性的证据之一。

（2）据材料“首先让我明确地说，我坚决相信，我们惟一为恐惧的只是恐惧本身，一种无名的、丧失理智的、毫无道理的畏俱心理。它能把我们搞瘫痪，什么事也办不成，使我们无法由退却转为进攻”并结合所学知识可知，史料中罗斯福倡导的精神内涵是克服恐惧心理。当时美国人“恐惧”的主要原因是爆发了经济大危机。1929年-1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。新政的中心措施是对工业的调整，即《国家工业复兴法》，罗斯福新政的特点是加强国家对经济的干预。

（3）根据所学知识可知，写出杜鲁门主义提出的背景、内容及影响即可。

（4）据材料“破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”可知，日本学习欧洲文明；根据图片内容可知印度反对欧洲文明，其共同目的是赢得民族独立，导致两国相同目的主要原因是列强侵略；民族意识觉醒。