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“蕃人旧日不耕种,相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”(王建《凉...

“蕃人旧日不耕种,相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”(王建《凉州行》)史料反映的历史现象是

A.国家统一安定 B.唐蕃“和同为一家”

C.民族政权并立 D.民族交往与交融

 

D 【解析】 依据题干“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”可知,蕃指的是吐蕃,诗句描写了藏族学习唐朝的农耕文化。“洛阳家家学胡乐”指的是汉族学习少数民族文化,说明当时汉族和少数民族互相学习,体现了民族融合的进一步发展,所以D项符合题意;综上所述ABC三项均不符合题干主旨,排除。故选D。  
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考点分析:
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唐代诗人杜甫的诗有“诗史”之称,主要是因为他的诗

A.飘逸洒脱、富有浪漫情怀 B.诗风淳朴厚重

C.反映历史的真情实况 D.平易近人、通俗易懂

 

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A.繁荣的唐朝经济 B.开放的社会风气

 

C.民族交往与交融 D.多彩的文艺

 

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我国古代演绎君臣佳话堪称“圣君贤臣”典范历史人物组合是

A.隋文帝、隋炀帝 B.李世民、魏征 C.武则天、宋璟 D.唐玄宗、安禄山

 

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