每个社会阶段都存在社会矛盾,社会矛盾的产生和解决推动着社会发展。社会矛盾的尖锐与激化又会增加社会的动荡,最终导致社会阶段的结束。请阅读下面近代资本主义社会的主要矛盾结构图,回答问题。
(1)请就近代资本主义社会四对矛盾激化导致的重大历史事件各举一例。
(2)19世纪上半期资产阶级和无产阶级的阶级矛盾、资本主义国家与殖民地、半殖民地国家的民族矛盾空前激化的共同的历史背景是什么?
(3)在近代资本主义发展历程中,思想解放运动也起到了重要作用。在思想解放运动中,请问什么学说对美国政权组织形式的确立起到了重要的指导作用。
阅读下列图片材料,回答问题
(1)这四幅图展示了国难当头先进的中国人前赴后继、探索救国强国道路的历程,也展示了中国人向西方学习的过程。中国人认识和学习西方,经历了怎样的发展变化过程?
(2)图二显示的政治活动揭开了维新变法的序幕。这群爱国分子的最高政治理想是什么?这个理想受到了哪个西方国家的影响?
(3)图三是哪一历史事件的成果?这一历史事件有什么历史局限性
(4)李大钊于1918年在图四的杂志中发表《庶民的胜利》等文章,这说明中国人向外国学习出现了什么转变?这种转变对中国革命产生了什么深远影响?
(5)从中国近代化发展的曲折历程中,我们可以得到什么启示?
几千年来,中华民族的每一次发展都离不开河南,河南也产生了辉煌的历史和文明主脉。为深入宣传河南文化,助力中原崛起,某报刊策划发起“河南历史文化网络博物馆”筹建活动,请你作为河南热心网友,积极参与博物馆的筹建准备工作。
(1)博物馆筹委会邮箱收到了大量网友发来的河南历史文化的图片,但有些并不适合选用,请从下面网友发来的图片中找出不符合本次活动主题的一张。
(2)筹委会决定把遗址和遗迹作为一个展区,请将相应的图片选出来。(只写字母即可)文物保护,人人有责,作为中学生,我们应当如何保护历史文物?
(3)文明交流促进文明发展。中原文明正是不断吸收和借鉴外来文明精粹的基础上,成就了辉煌和灿烂。上述图片中,哪些体现了中外文明的交流和融合?请试举一例并说明。
文学艺术是从生活真实中提炼,加工、概括和创造出来的,集中反映了一定历史时期社会生活的真实面貌。下列不符合这一说法的是
A.西班牙著名画家毕加索的大型壁画《格尔尼卡》,愤怒的控诉了法西斯主义的暴行
B.艺术大师达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来,创作了名画《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,表达了新兴资产阶级对现实生活的要求和审美情趣
C.德国作曲家贝多芬的《英雄交响曲》反映了拿破仑军队远征俄国时波澜壮阔的场面
D.电影艺术大师卓别林通过《城市之光》、《大独裁者》等一系列电影,对现实社会进行了无情的揭露和鞭挞。
下面表格中的内容突出反映了科技革命的哪一特点
成果 | 蒸汽机 | 电动机 | 无线电 | 雷达 | 原子能 | 晶体管 | 激光器 |
发明到应用的时间 | 84年 | 65年 | 35年 | 15年 | 6年 | 7年 | 1年 |
A.科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升
B.科学技术在各个领域之间相互渗透,一种技术的发展会引发多种技术的革命
C.科学技术的巨大进步促进了世界经济结构的变化,改善了人们的生活
D.科学技术转化为生产力的速度大大加快
许多历史事件之间都有内在联系,下列事件中搭配正确的是
A.蒙巴顿方案的出台——两极格局的最终形成
B.帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃——埃及收回苏伊士运河
C.日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一——马歇尔计划的支持
D.经济全球化——世界贸易组织的成立