1956年——1966年的20年是我国社会主义建设的艰辛探索时期。结合下列相关材料,完成问题
材料一 “工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过贫穷生活的基本保证……全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年,《人民日报》的元旦社论
(1)从材料一看,我国“工业化”的意义怎样?为“工业化”积极奋斗,这在一五计划的基本任务中是如何体现的?
材料二 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
——毛泽东在1956年第一次国务会议上发言
(2)结合材料二,谈谈三大改造的意义。
材料三 中共八大根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势,分析了国内主要矛盾(先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾),指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
——部编初二历史教材(下)
(3)结合材料三指出中共八大确定社会主义建设主要任务的依据。
材料四 社会主义国家的历史很短,我们党对什么事社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚,因而在探索中走了弯路。
——部编初二历史教材(下)
(4)结合所学列举两例我们“在探索中走了弯路”的重大史实。这对你有怎样的启示?
新中国成立时,面临着严峻的内外形势,中国共产党领导人民,进行了一系列重大行动,巩固了新生的人民共和国,为大规模的经济建设铺平了道理。阅读相关材料,完成问题
材料一
(1)请为材料一中的图片命名并做个简单描述。
材料二 新中国成立后,人民解放军在解放西南各省后,一面向西藏进军,一面力争和平解放西藏……1951年,西藏地方政府派出阿沛。阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京……双方经过充分协商谈判……西藏最终解放。至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
——部编初二历史教材
(2)结合材料二,写出西藏解放的方式和意义。
材料三 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!……
——部编初二历史教材
(3)写出材料三反映的战争的名称;该战争对新中国有何政治影响?
材料四 废除了中国2000多年的封建土地制度,实行农民的土地所有制;解放了农村生产力,使农业生产迅速发展农民翻了身,成立土地的主人。
——部编初二历史教材
(4)材料四是哪一重大历史事件的意义?该事件得以顺利实施的法律保障是什么?
“党的十八大以来,我国加快构建开放型经济新体制”。相关史实不包括
A.加入世界贸易组织 B.深入实施“一带一路”建设
C.加快自由贸易试验区建设 D.积极推进人民币国际化进程
关于“四个全面”战略布局的解读,正确的是
①从发展中国特色社会主义全局出发提出
②包括全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个方面
③是新形势下中国共产党治国的总方略
④为实现中国梦提供了理论指导和行动指南
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,其奠基者是
A.邓小平 B.江泽民 C.胡锦涛 D.习近平
家庭联产承包责任制有利于调动农民生产积极性,主要是因为
A.农民集中生产、统一分配 B.农民获得生产的自主权
C.农民获得了土地的所有权 D.国家取消了农业税