20世纪20年代，毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想：劳动人民参与立宪，把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志。实践毛泽东这一思想的会议是（ ）
A. 中共“一大” B. 中共“七大”
C. 第一届全国人民代表大会 D. 中共十一届三中全会
在这场与世界第一工业强国的军事较量中，新中国领导人更坚定了加快国家建设和工业化进程的决心，随后新中国
A. 实施了“一五”计划
B. 进行了国有企业改革
C. 制定了“863”计划
D. 确立了科技强军的战略
中华人民共和国成立前夜，人民解放军所到之处，驻扎在那里的外国军队被迫完全撤走，帝国主义在中国的各种特权被一一取消。这直接反映了新民主主义革命
A. 提高了人民地位 B. 完成了国家统一
C. 加速了民族独立 D. 建成了社会主义
某一报告中指出：“这一伟大历史贡献，其意义在于彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。”报告中的“伟大历史贡献”是指
A. 中华民族抗日战争的胜利 B. 中华人民共和国的成立
C. 社会主义制度在中国的确立 D. 中国改革开放的伟大成就
小虎同学善于总结思考,学习完七年级下册第1—11课后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中可以看出他的很多学习方法值得我们借鉴。
（创新制度篇）
(1)隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝统治时期?唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的发展和完善?宋代科举制度的发展产生了什么深远的影响?
(2)元朝的行省制度规定:在中央设 ,在地方设 。
（和谐盛世篇）
(3)唐太宗统治时期,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言的大臣是谁?他统治时期出现的盛世名称是什么?
（民族关系篇）
(4)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他怎样的民族政策?唐太宗因此被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?
（少数民族帝王篇）
(5)结合所学知识,将下表填写完整。
民族 | 人物 | 功 绩 |
契丹 | ① | 统一契丹各部,建立契丹国 |
党项 | ② | 建立西夏,定都兴庆府 |
女真 | ③ | 起兵抗辽,建立女真政权,国号大金 |
阅读材料，回答下列问题：
唐朝是中国历史上的一个重要朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
（盛世气象新）
材料一：盛唐时期，农民积极兴修水利，改进工具，极大地促进了生产的发展。
材料二：盛唐时期是诗歌最为繁荣、成就最高的时期.众多的诗人在浪漫的氛围中自由地创作，共同营造出震撼后世的“盛唐气象”。
（和同为一家）
材料三：唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。
——摘编自施建中《中国古代史》
（海内存知己）
材料四：唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。
（1）材料一中唐朝出现的两种新式农具分别是什么？
（2）阅读材料二，指出盛唐时期的皇帝是谁？他的统治称为什么？
（3）根据材料三，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。
（4）根据材料四，请写出唐朝时期为中外文化交流做出重大贡献的我国两位杰出高僧的事例。
