20世纪60年代，王进喜、焦裕禄、邓稼先等先进人物做出的共同贡献是（ ）
A. 推进了工业化的实现
B. 改变了农业落后的面貌
C. 实现了科教兴国的梦想
D. 弘扬了艰苦创业的精神
20世纪20年代，毛泽东提出“人民来制定宪法”的思想：劳动人民参与立宪，把他们认为应该如何管理国家的意见集中起来，上升为国家意志。实践毛泽东这一思想的会议是（ ）
A. 中共“一大” B. 中共“七大”
C. 第一届全国人民代表大会 D. 中共十一届三中全会
在这场与世界第一工业强国的军事较量中，新中国领导人更坚定了加快国家建设和工业化进程的决心，随后新中国
A. 实施了“一五”计划
B. 进行了国有企业改革
C. 制定了“863”计划
D. 确立了科技强军的战略
中华人民共和国成立前夜，人民解放军所到之处，驻扎在那里的外国军队被迫完全撤走，帝国主义在中国的各种特权被一一取消。这直接反映了新民主主义革命
A. 提高了人民地位 B. 完成了国家统一
C. 加速了民族独立 D. 建成了社会主义
某一报告中指出：“这一伟大历史贡献，其意义在于彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。”报告中的“伟大历史贡献”是指
A. 中华民族抗日战争的胜利 B. 中华人民共和国的成立
C. 社会主义制度在中国的确立 D. 中国改革开放的伟大成就
小虎同学善于总结思考,学习完七年级下册第1—11课后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中可以看出他的很多学习方法值得我们借鉴。
（创新制度篇）
(1)隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝统治时期?唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的发展和完善?宋代科举制度的发展产生了什么深远的影响?
(2)元朝的行省制度规定:在中央设 ,在地方设 。
（和谐盛世篇）
(3)唐太宗统治时期,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言的大臣是谁?他统治时期出现的盛世名称是什么?
（民族关系篇）
(4)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他怎样的民族政策?唐太宗因此被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?
（少数民族帝王篇）
(5)结合所学知识,将下表填写完整。
民族 | 人物 | 功 绩 |
契丹 | ① | 统一契丹各部,建立契丹国 |
党项 | ② | 建立西夏,定都兴庆府 |
女真 | ③ | 起兵抗辽,建立女真政权,国号大金 |
