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一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最...

一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

(艺术篇)

材料一

1)图一的文字主要记录了我国哪一朝代的历史?汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术,图二的书法作品有天下第一行书的美誉,它的作者是谁?

后人尊称他为什么

(思想篇)

材料二

杏坛(山东曲阜孔庙)       大成殿匾额(北京孔庙)

2)孔子受到历代封建统治者的推崇,他的思想核心是什么?孔子被尊为万世师表主要源于他在哪一方面的成就与主张。

(科技篇)

材料三 伟大的发明创造(如下图)它促进了文化的交流和教育的普及……。东汉时期,……在总结前人经验的基础上,用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料,扩大了原料来源,降低成本,提高了产量和质量。

3)材料三反映的是哪一项技术成就?东汉谁改进了这一技术,使之得以普及

(感悟篇)

4)通过以上材料和问题,你对我们博大精深的中国文化有什么话要说吗?请把你要说的话写下来(能用一两句话说出自己感悟即可2分)

 

(1) 商朝(2分) 王羲之(2分) “书圣” (2分) (2) “仁”和“礼” (2分) 教育方面(2分); (3)造纸技术(2分) 蔡伦(2分) (4)我为我们国家的悠久的历史文化感到无比自豪;我为我是中国人而感到骄傲;要为国家振兴而努力学习等(答出其中1点得2分,其他符合题意也可) 【解析】 (1)材料一中的图一是甲骨文,主要指中国商朝后期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,殷商灭亡周朝兴起之后,甲骨文还延绵使用了一段时期,是中国已知最早的成体系的文字形式;由“天下第一行书”可得出图二的作者是王羲之,联系已学知识可知东晋时期著名书法家,有“书圣”之称,代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 (2)联系已学知识可知孔子思想的核心内容是“仁”和“礼”;另外孔子是儒家学派的创始人,中国古代的思想家及上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表、文宣皇帝、文宣王,是“世界十大文化名人”之首,而万世师表是人们对孔子在教育方面的称赞。 (3)由材料中“东汉时期”“用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料,扩大了原料来源”等信息可以判断出材料主要讲述的是东汉蔡伦改进了造纸术。 (4)中国古代文化博大而精深,我为我们国家的悠久的历史文化感到无比自豪;我为我是中国人而感到骄傲;要为国家振兴而努力学习等。  
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考点分析:
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