阅读材料,回答下列问题。
材料二:太祖问:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生灵涂炭,其何故也?”(赵)普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
材料三:元统治者打破两自然夺疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄夺国中之国,地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。
---李怀孔《中国古代行政制度史》
(1)根据材料一,分析西汉初年封国和中央在人口和辖郡的力量对比。汉武帝采取了什么措施来解决这一问题?
(2)根据材料二回答:唐朝灭亡后,中国进入什么时期?材料二中赵普认为造成“战斗不息”的原因是什么?北宋政府采取了怎样的治国之策?
(3)根据材料三,概括统治者将地方区域设置成“犬牙交错”的目的是什么?为加强对边疆地区夺管辖,元政府在台湾设置了哪一行政机构?
(4)综上所述,归纳西汉、北宋、元朝统治者采取的措施的共同作用。
观察下图,完成下列问题:
(1)请将该疆域图所属朝代名称填写在答题卡图中方框“A”内。
(2)请将该朝代的都城名称填写在答题卡图中方框“B”内。
(3)据图指出该朝代在地方管理上的特点。
识图并结合所学知识回答:
(1)图一为______,他发明了活字印刷术。
(2)图二为_____,他改进了造纸术。
(3)说说他们身上有哪些品质值得我们学习?
我国是世界上最早发明火药的国家,宋元时期开始用火药制造武器。( )
唐朝的文化发展与该时期政治经济因素关系密切。( )
两宋时期是我国历史上民族政权并立的时期,这期间的少数民族政权有北宋、南宋、辽、西夏、金等。( )