北洋军阀统治时期的军阀混战给中国带来的影响是
A. 人民生活水平提高
B. 国家法制得到健全
C. 阻碍国家统一和社会发展
D. 加快国内和平局面的到来
康有为在一次上书中说:局势”一处火燃,四面皆应……割台之后,两载遂有胶州(指德国强行租借胶州湾)…恐自尔之后,皇上与诸臣虽欲萄安且夕面不可得矣……故当今自而思图存,舍变法外,更无他巧”。康有为要表达的核心思想是( )
A.自强求富 B.教育救国 C.变法图强 D.民主科学
邓小平说：“中国是带着首都被敌人攻占的耻辱进入到20世纪的。”这次战争指的是（ ）
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
新疆建省后其管辖范围同伊犁将军府所管辖范围相比，面积缩小了不少。造成这种结果的直接原因是（ ）
A.《中俄勘分西北界约记》等一系列不平等条约的签订
B.《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》的签订
C.《中俄瑷珲条约》的签订
D.《中俄续喀什噶尔界约》的签订
中国需要世界，世界也需要中国。中国提出的“一带一路”倡议让中国与世界更加紧密地联系在一起。阅读材料，回答问题。
材料一 以下历史地图和历史图片，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答问题。
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？这一事件体现了主人翁的什么精神？这一历史事件在当时产生了怎样的影响？
材料二 丝绸之路起始于古代中国，是连接亚洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线，最初的作用是运输古代中国出产的丝绸、瓷器等商品，后来成为东方与西方之间在经济、政治、文化等诸多方面进行交流的主要道路。在今天，一条横贯亚欧大陆的洲际铁路代替了昔日缓缓西行的骆驼队，被称为当代的新丝绸之路。为积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，加强区域间的合作与互补，国家借用古代丝绸之路的历史符号提出了“一带一路”战略。
（2）你能说出古代“丝绸之路”的简明路线吗？
（3）如果沿丝绸之路观光旅游，你认为最值得去的名胜古迹是哪一处？
（4）“一带路”是指什么？对于今天中国所提出的“一带一路”倡议，你有何看法？
“国家统，民族交融”是中国历史的主流，中华民族是在漫长的历史长河中逐渐交融而形成的。阅读材料，回答问题。
材料一 在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“请华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。
——摘自人教版历史七年级上册
（1）材料说明了春秋时期民族关系产生了怎样的变化？
材料二 在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）秦朝修筑长城的目的是什么？
材料三 东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定，民族矛盾缓和，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。
（3）说出光武帝采取什么措施使得“民族矛盾缓和”？
材料四 如图为魏晋南北朝时期被汉人使用的方凳、胡床。
方凳 胡床
（4）材料四中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期内迁的北方少数民族名称。
材料五 禁用鲜卑语，统一使用汉语……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。
（5）材料反映的是历史上哪一次改革？这次改革的目的是什么？
（6）从材料一到材料五，概括我国从春秋到秦汉再到魏晋南北朝时期民族关系的变化规律。
