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每个民族都有自己的优秀品格,同样每个民族都有自己的历史痼疾。健康而优秀的民族心理...

每个民族都有自己的优秀品格,同样每个民族都有自己的历史痼疾。健康而优秀的民族心理必然善于扬长避短,精于激浊扬清,长于“取其精华去其糟粕”。

(谦虚好学的民族)

(1)有位宗教领袖曾说,“学问虽远在中国,亦当求之”。请举一例说明阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出的重大贡献。

(善于模仿的民族)

公元7世纪,一群带着追求与责任的日本人坐着“遣唐使船”,跨越大海,来到当时世界上经济文化最发达的国度——唐朝。1300多年后的今天,一般重现当年情景的仿真“遣唐使船”驶入中国上海港口,来到上海世博会。在日本馆展出的“遣唐使船”,不禁让人们回忆起那个辉煌的时代,怀念起那些推进中日交流的先驱。

(2)日本以唐朝的政治制度为模式,而进行的改革被称为什么?当时日本处于哪位天皇统治时期?

(3)简述这次改革的重大意义。

(4)日本因善于学习而跻身世界强国之列,这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验?

 

(1)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖以及阿拉伯数字等都是由阿拉伯人传入 欧洲 (2)大化改新;孝德天皇 (3)使得日本从奴隶社会过渡到封建社会 (4)坚持改革开放;积极学习别国的优秀文化;引进先进技术等 【解析】 (1)古代阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。此外,阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。 (2)公元7世纪,日本孝德天皇统治时期以唐朝的政治制度为模式而进行改革,由于当时孝德天皇的年号为大化,史称大化改新。 (3)大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理;经济上废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民等。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。 (4)日本因善于学习而跻身世界强国之列,说明对外开放的必要性,这为我国社会主义现代化建设提供的借鉴有坚持改革开放;积极学习别国的优秀文化;引进先进技术等  
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考点分析:
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宗教是一种社会现象,是社会意识形态的反映,阅读下面材料,回答相应问题。

材料一:它产生于古代印度,向南传入东南亚及我国西南,向北传入阿富汗、伊朗等地,后来,又经我国新疆进入内地,再先后传到朝鲜、日本。

材料二:12月25日,原为太阳神阿波罗的生日,罗马帝国将此日定为某宗教创始人的诞辰,但该宗教创始人诞生的真实日期无人知道。

材料三:他号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。

请回答:

(1)材料一描述的是哪一宗教的传播?该宗教的创始人是谁?

(2)材料二中的“某宗教”指的是哪一宗教?4世纪末,该宗教在罗马帝国的地位如何?

(3)材料三中的“他”是谁?与材料三有关的宗教诞生于哪一地区?它的诞生对这一地区有什么影响?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从法典中可知,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将要儿送去抵债。同时,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借货等方面的规定。

(1)这部法典的名称是什么?他是哪国统治者制定的?

(2)这部法典有何历史地位?

材料二:当时帝国地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般建立起来。

(3)材料二中的“帝国”指哪一个国家?该帝国的首位统治者是谁?

 

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指出下列表述中的错误,并加以改正。

(1)《查士丁尼法典》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

错误:______________________________    改正:______________________________

(2)最早进行殖民扩张的国家是葡萄牙和英国。

错误:______________________________    改正:______________________________

(3)公元前4世纪,马其顿国王凯撒率军东征,建立了空前庞大的帝国。

错误:______________________________    改正:______________________________

(4)最终摧毁拜占庭帝国的国家是阿拉伯帝国。

错误:______________________________    改正:______________________________

 

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根据提示写出相应的历史信息。

(1)被古希腊历史学家称为“尼罗河的赠礼”的古文明是_______________。

(2)1775年,美国独立战争开始的标志是_______________。

(3)“人的发现”体现了文艺复兴中的_______________思潮。

 

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根据提示写出相应的历史人物。

(1)他是古希腊的一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科。他是_______________。

(2)人类历史上第一列蒸汽机车的发明者是_______________。

(3)1498年到达印度洋西海岸的欧洲航海家是_______________。

(4)美国独立战争的领导人是_______________。

 

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