马克思用“海盗式的扩张”来形容第二次鸦片战争。下列最能说明这个观点的是：
A. 英法联军火烧圆明园 B. 清政府被迫增开天津为商埠
C. 英法出兵占领天津 D. 外国公使进驻北京
在英国人看来，这场战争是一场报复性的战争，是捍卫他们的通商权利、维护其国家荣誉、纠正在华英国官员和臣民所受不公正待遇以及确保未来开放的必要行动。在中国人看来，这场战争主要是一场对鸦片的清剿。据此判断“这场战争”是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
中国传统文化博大精深。弘扬传统文化，传承中华美德。阅读材料，回答问题
（思想之美）
材料一 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神》
（1）春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么？面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？“己所不欲，勿施于人”体现哪一学派的思想？
（科技之美）
材料二 我国古代科技一直处于世界领先水平。其中有一项发明既能体现“变废为宝”理念，又对文化的交流和保存提供重要条件
（2）材料二中“变废为宝”的发明是什么？为这项发明成果的使用做出突出贡献的人物是？
（文化之美）
材料三
（3）文字是传承文化的重要载体。甲骨文是我国已发现的最早、体系最完备的文字，我国有文字可考的历史最早是什么时期？图二中秦朝作为标准文字颁行天下的字体是？
（艺术之美）
材料四
（4）壁画是中国古代艺术精华，能够反映当时历史的特征。材料四两幅壁画反映魏晋时期我国北方哪一历史特征？
三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。
材料一 三国两晋南北朝时期政权更选示意图
（1）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较为直观形象的展示出来，理清历史发展的脉络。材料一中①和②处分别是什么政权（或王朝）？依据图示指出，三国两晋南北朝时期的玫治特征是什么？
材料二 《宋书》记载：“江南之（之：作）为国盛（盛：繁荣昌盛）矣。……地广野丰，民勤本业（农业），一岁或稔（稔：大丰收），则数郡忘（忘：无）饥。”（原文大意：江南是全国最繁荣昌盛的地方。……土地辽阔，物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一年大丰收，就可以解决好几个郡的粮食。）
（2）材料二反映魏晋南北朝时期我国南方发展呈现出的最突出特点是什么？你认为这一特点出现的最主要原因是？
材料三 鲜卑姓改为汉姓
鲜卑姓 | 汉姓 | 鲜卑姓 | 汉姓 |
拓跋 | 元 | 贺赖 | 贺 |
丘穆陵 | 穆 | 独孤 | 刘 |
步六狐 | 陆 | 贺楼 | 楼 |
（3）材料三的图和表格反映的是哪一场改革？这场改革有什么积极作用？
习近平总书记指出：“要继续向创新要活力，使创新成为改革发展的强大动力中国古代就非常善于创新。结合所学知识，回答下列问题。
材料一 封建亲戚，以藩屏周。
——《左传·僖公二十四年》
（1）据材料一写出西周实行什么政治制度？
材料二 不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就：它在质和量的方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为“革命”。
——《剑桥中国秦汉史》
（2）秦朝在政治上、经济上实施了哪些革命性指施？
材料三 西汉中央与封国实力对比图
（3）为化解图示威胁中央权力的因素，汉武帝采取的措施是？
魏晋南北朝时期，由于北方人的大量南迁等因素，江南地区得到开发，经过南北方人民的共同劳动，修建水利工程，荒地变良田；江南以种植水稻为主，稻田里开始使用绿肥；牛耕和粪肥得到推广：小麦的种植推广到江南，稻麦间种，商品经济得到发展。
