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董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。...

董仲舒向汉武帝建议:臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。这一意见

有利于学术文化的繁荣推动儒学逐渐成为正统思想

有利于公平地选拔人才适应了加强中央集权的需要.

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

C 【解析】 试题本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考察学生对汉武帝时期思想大一统的认识,从“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”看,董仲舒主张独尊儒术,根据所学知识,西汉时期汉武帝采用儒生董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,孔子的儒家思想成为正统思想。A是秦始皇采取的文化专制措施,C是隋炀帝开创的官吏选拔制度,D是明清时期统治者采取的文化专制措施。所以答案选C
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考点分析:
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《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明

A. 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益

B. 社会改革必须顺应历史潮流

C. 太子即位后顺应民心处死商鞅

D. 改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价

 

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“岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。……”是杜甫《望岳》中的诗句,其中“齐鲁”地名的称呼最早与哪一制度有关(  )

A.郡县制 B.分封制 C.科举制 D.行省制

 

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考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料,如工具、生活用品等。下列选项中,能代表我国黄河流域原始农耕文明的有(  )

①干栏式房屋    ②半地穴式房屋③水稻种子④主要种植粟

A.②④ B.①② C.①③ D.①④

 

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中国近代百年历程,社会的各个领城都发生了深刻的变化。让我们在-些承载历史的缩影中,运用所学知识,完成下面学习任务。

任务一(建筑——凝固历史)

(1)请你从上面建筑图片中任选一个,简要介绍发生在这里的重大历史事件。

任务二(图片——感受历史)

(2)图四、五分别反映的是抗战时期的哪两个战役?

(3)你认为出现图六场景的原因有哪些?

 

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阅读下列材料

材料一∶ 1931年9月18日,沈阳北郊上空,弯月高悬,星光点点。突然,一声巨响,南满铁路柳条湖一段路轨被炸,打破了东北大地的……日本侵略军有预谋地制造了柳条湖事件,却反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。

(1)结合所学知识,日军发动九一八事变时国民政府持何种态度?最终的结果如何?

材料二∶说起“卢沟桥”,老人浑浊的眼中立刻闪烁泪花,深邃的目光将我们带入他记忆中的1937年7月7日。那。。。。。日军扬言一名士兵失踪, 要求进入宛平城内搜查,并鸣枪示威。中国守军……拒绝日军入城。日军即于当夜炮击宛平城。中国守军第二十九军奋起抵抗,抡起大刀向侵华日军冲杀而去。

——节选《我在卢沟桥保家卫国的日子》

(2)请结合材料二和所学知识分析卢沟桥事变对当时中国产生的直接影响。

材料三∶如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲-切之决心。

——蒋介石 “最后关头”演说

(3)卢沟桥事变后,国共两党共赴国难,国共两党开始第二次合作有何意义?

材料四∶近年来日本新版的历史教科书将南京大屠杀以“事件”一词轻轻带过,文后又以稍小字体介绍∶“……关于事件的实际情况,资料上被发现有许多疑点,存在各种见解,现在仍存在争论。”

(4)根据材料和所学知识,谈谈你对日本新历史教科书掩盖罪贵、美化侵略这一问题的认识?

 

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