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当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文...

当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断,此文物应产生于何处,该法典用哪种文字记载

A.两河流域,楔形文字 B.两河流域,拉丁字母

C.印度河流域,甲骨文 D.尼罗河流域,象形文字

 

A 【解析】 题干的“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”是解题的关键,联系已学知识可知《汉谟拉比法典》,是迄今发现最早最完整的成文法典,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况,法典全文用楔形文字铭刻。古巴比伦王国位于两河流域,因此A符合题意。所以答案选A。  
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考点分析:
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近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史发展的进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴的中国梦有着重要的借鉴意义。阅读材料,回答问题。

材料一   导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在光荣革命之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制不仅将英国1640年以来的革命成果以温和与妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。

——摘自《强国之鉴》

(1)材料一中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事件?光荣革命后,英国建立的“政治体制”是什么?

材料二   很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

(2)材料二中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?

材料三   大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新……列宁说:“当我们用‘强攻’的办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后,我们则必须改变”。美国在20世纪30年代,又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——摘自《大国崛起》解说词

(3)依据材料三,结合所学知识,分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题,分别实施了什么政策?有何共同的积极作用?

(4)综合上述材料,指出上述三国崛起的历程对实现中华民族的伟大复兴有何启示?

 

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改革开放是我国的一项基本国策,经过四十多年的发展,2020年将全面建成小 康社会。阅读材料,回答问题。

材料一  世界上还能有谁,提出这样的伟大决策,让数亿农民成功解决了温饱;让座座城市神话般崛起;世界上还能有谁,提出这样的伟大构想,使中国人民洗雪了百年国耻。

(1)材料一中让中国人民走向富裕的“伟大决策”是什么?“让数亿农民成功解决了温饱”的农村经济体制改革的措施是什么?

材料二 沿海地区开放示意图

(2)据材料二并结合所学知识,我国最早设置经济特区的城市分布在哪些省份?20世纪90年代后我国形成了怎样的对外开放格局。

材料三  改革开放迈不开步子,不敢闻,说来说去是怕资本主义的东西多了,走了资本主义的道路,要害是姓“资”还是姓“社”的问题。

——邓小平南方视察讲话

(3)据材料三并结合所学知识,简要分析邓小平南方视察产生了怎样的影响?

材料四  2017年10月18日党的第十九次全国代表大会在北京隆重开幕。习近平同志作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。

(4)据材料四结合所学知识回答十九大报告中阐述的当前中国社会的主要矛盾是什么?

材料五  习近平同志在党的十九大报告中强调“坚持社会主义市场经济改革方向”“加快完善社会主义市场经济体制”。

(5)关于建立社会主义市场经济体制的目标是在哪次会议上提出的?

 

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统一是中国历史发展的主流和必然趋势,加强中央集权有利于维护国家统一。阅读材料,回答问题。

材料一 下图是李华同学制作的“有关秦始皇和汉武帝巩固大一统的措施”示意图。

(1)将材料一中的空缺补充完整。

材料二 唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。

(2)材料二反映的是唐初对哪一政治制度的完善和发展?

材料三 行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。

(3)据材料三并结合所学知识,归纳元朝行省制的主要职能。

材料四 学校近期开展了主题班会,下面是班会记录。

(4)据材料四并结合所学知识,确定学校班会的主题。

 

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“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路,丝路精神是人类文明的宝贵财 富。阅读材料,回答问题。

(历史回眸)

材料一    融合域外文化的唐文化成了世界性文化,他们把域外文化带入唐土,又把唐文化 传播四方,促进了中外文化大交流。

(1)据材料一并结合所学知识,指出当时“把域外文化带入唐土”的史实。

材料二    如下图标志着我国古代海上丝绸之路发展到了极盛时期

材料三    英国想当世界霸主,做的是海洋文章。……在其海洋称霸的3个世纪中,英国获得了遍及全球的海外殖民地,面积比它本土大150倍。

(2)材料二反映的是哪一历史事件?材料二与材料三所反映的海上活动性质有何不同?

(潮流逆转)

材料四    乾隆时期,闽浙总督杨庭璋在奏章中写道:“近来闽粤贸易,看船甚觉减少,即内地贩洋商船亦多停驾不开者。……”

(3)据材料四并结合所学知识,指出奏章反映的政策,并说明该政策对中国社会产生的影响。

(现实思考)

材料五    2019年4月27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会,国家主席习近平主持会议并致开幕辞。

(4)材料五反映了当今世界发展的何种趋势?

 

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在全球视角下学习历史,“国际秩序”是重要的历史概念。下列选项中,出现在20世纪90年代之后的国际秩序是

A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系

C.以美苏为首的两极格局 D.世界多极化趋势

 

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