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经济结构调整和经济体制改革,是经济发展和社会进步的必由之路,是国家富强和民族振兴...

经济结构调整和经济体制改革,是经济发展和社会进步的必由之路,是国家富强和民族振兴的重要手段。某校九年级学生就这个主题展开探究活动,请你参与。

材料一  动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村型经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。

——刘宗绪《世界近代史》

材料二  注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了措施,这一措施允许局部的恢复资本主义,尤其在农业和贸易方面。

——《全球通史》

材料三  1926年,苏联以优先发展重工业的方针,启动了工业化的进程。1928年起,苏联开始实施第一个“五年计划”,工业化全面加速。当资本主义世界陷入经济危机困境时,苏联经济却高速发展,迅速实现了社会主义工业化。

——九年级历史下册

请回答:

(1)“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现?据材料一指出工业革命对英国经济体制转型产生了怎样的影响?

(2)材料二中列宁采取的措施是指什么?这一政策的作用是什么?

(3)根据材料三回答,苏联为迅速实现工业化采取了哪些措施?在实现工业化进程中形成的管理体制被称为什么?

(4)综上所述,在我国经济发展过程中,应该借鉴哪些经验或教训?

 

(1)动力革命:蒸汽机的广泛使用;运输革命:火车的发明。影响:由农业—乡村型经济体制转变为工业—城市为主的经济体制。 (2)措施:实施新经济政策;作用:新经济政策从苏联的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 (3)措施:优先发展重工业,实施两个五年计划;管理体制:斯大林模式。 (4)经验:重视科技进步;政府适度调控;农业、轻工业、重工业协调发展;注重改革等 【解析】 (1)据材料“动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命”可知涉及的事件是工业革命,因而“动力革命”应该是1785年瓦特改良蒸汽机,把人类带入了“蒸汽时代”。而“运输革命”应该是英国的史蒂芬孙在1825年发明了火车。根据“正是这场工业革命使英国由农业—乡村型经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。”可知,工业革命对英国经济体制转型产生的影响是由农业—乡村型经济体制转变为工业—城市为主的经济体制。 (2)据材料“注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了措施,这一措施允许局部的恢复资本主义,尤其在农业和贸易方面。”并结合所学知识可知,材料反映的是新经济政策的实施。1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。到1925年底,苏联国民经济恢复工作基本完成。新经济政策从苏联的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 (3)由材料“1926年,苏联以优先发展重工业的方针,启动了工业化的进程。1928年起,苏联开始实施第一个“五年计划”,工业化全面加速。”可知苏联为迅速实现工业化采取的措施是优先发展重工业,实施两个“五年计划”。依据所学,苏联在实现工业化进程中形成了高度集权的政治经济体制,被称为“斯大林模式”。 (4)本题考查对我国经济建设可以借鉴的经验。主观性问题,符合题意即可,例如:重视科技进步;政府适度调控;农业、轻工业、重工业协调发展;注重改革等。
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考点分析:
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19世纪中后期,一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应时代发展的需要,掀起一场国家体制改革或革命的狂潮。结合所学知识,回答问题。

材料一  “很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划.…社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国在19世纪最后十年发生了转型。”

——杰里·齐格勒《新全球史》

材料二  过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语

材料三  美国独立以后,领土迅速扩张,在半个多世纪的时间里,成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国。同时,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。

——人教版《世界历史》九年级上册

请回答:

(1)据材料一指出“这种制度”指的是什么制度?由此进行的社会改革指的是什么?这一事件是俄国历史的重大转折点,判断的依据是什么?

(2)材料二指的是什么事件?这次改革后,日本的社会性质有何变化?请举出这次“社会变革”在政治、社会生活方面的措施。

(3)据材料三指出“两种制度水火不容”,其矛盾的焦点是什么?由此引发了哪场战争?战争的结果对美国的发展有何影响?

(4)材料一与材料二和材料三解决危机的手段有何不同?

(5)结合上述材料,从有利于国家发展的角度来看,你能从后来俄国、日本和美国社会发展的历史中得出什么认识?

 

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第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争,影响深远,引发人们对战争的深刻反思。阅读材料,回答问题。

材料一  1914—1918年间发生的这次战争所产生的影响远远超过以往的任何战争.战争在革命中结出果实,同时为未来播下了引起新的、更致命的冲突的种子。

——(美)罗伯特·E·勒钠(美)斯坦迪什·米查姆等著《西方文明史》

材料二  一战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。

——徐天新,许平、王红生主编《世界通史现代卷》

请回答:

(1)根据材料一,列举第一次世界大战期间交战的两大军事侵略集团。这场战争的性质是什么?结合所学知识,指出在材料一中的“战争”期间爆发的影响人类历史进程的“革命”

(2)结合材料二和所学知识回答,战后建立了什么世界新秩序?导致这新秩序形成的根本原因是什么?

(3)当今世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚……·可谓是炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,第一次世界大战给我们今天留下了什么启示?

 

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在世界近代史的舞台上,资本主义的产生与发展,对世界政治、经济、文化产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

材料二  仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。

材料三  “光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件,它不仅将英国1640年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启了现代英国之路。”

材料四  独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。

材料五  如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态主要受到法国大革命的影响。

请回答:

(1)材料一中“最伟大的、进步的变革”指的是什么?其核心思想是什么?请概括该这次变革的历史作用。

(2)材料二反映了人类历史上哪一重大事件?该事件发生的根本原因是什么?依据材料指出它对世界的影响?

(3)材料三中“1640年以来的革命”指的是哪一历史事件?“奠定了现代英国的基础“的政治制度是什么?这个制度是通过哪一部法律文件加以确立的?

(4)材料四中涉及到“美利坚”的这场革命战争指的是哪一历史事件?该事件的性质是什么?

(5)工业革命使人类进入什么时代?阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献?哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家?

(6)近代世界历史的发展历程,反映了人类社会在思想、政治、技术发明等领域的变革与创新。据此谈谈创新与社会发展的关系。

 

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美国独立战争和南北战争的共同点是

①都有利于美国资本主义经济的发展

②都带有民族解放战争的性质

③都属于资产阶级革命

④主力军都是大陆军

⑤都维护了国家的统一

A.①③

B.①②④

C.②③⑤

D.③⑤

 

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改革和革命是社会进步的推动力。下列事件中,使俄国社会性质发生根本变化的有

①1861年改革

②1917年“二月革命”

③十月革命

④新经济政策

A.①②③④

B.①③

C.②③

D.②④

 

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