为促进各少数民族地区的共同发展繁荣，党和政府采取的措施包括
①在少数民族地区采取许多优惠政策 ②给与人员、资金、技术支持
③注重保护少数民族文化 ④进行西部大开发
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
下列对民族区域自治制度的理解，错误的一项是
A.是我国解决民族问题的基本政策
B.尊重少数民族的历史和现实特点
C.在少数民族聚居的地方实行
D.自治区可以不在国家的统一领导之下
（探究题）
丹江口市某中学历史老师为了提升学生的历史学科素养，组织同学们开展了丰富多彩的探究活动，让我们一起来完成“中华民族抗日战争”的活动任务。
活动一：（目录整理梳理框架）
下面是教育部新编《中国历史》八年级上册教材的部分目录
（1）材料中目录不完整，请根据所学知识，将目录补充完整，并说明理由。
活动二：（关注细节请你纠错）
（2）以下是小明观看新中国成立七十周年阅兵式写的关于阅兵方阵的解说词，请你找出其中的三处错误并纠正。
英模方阵 | 解说 |
“东北抗联”英模部队方队 | ①国民党联合各路抗日武装组成的抗日联军成为东北抗日武装力量的核心。 |
平型关大战“突击连”英模部队方队 | ②平型关大捷是新四军取得的抗战以来的首次大捷 |
百团大战“白刃格斗英雄连”英模部队方阵 | ③在华中举行的百团大战沉重打击了日军的侵略气焰 |
① 改为
② 改为
③ 改为 活动三：（国共合作共同抗战）
（3）面对日本帝国主义侵略，国共两党作出了相同的反应是什么？写出抗日战争中中国共产党领导的两例著名的战役。
活动四：（亲历遗迹谈谈感想）
（4）请从上面三个图中，任选一个历史遗迹，结合相关史实，谈谈你的看法。
近代中国面对列强的入侵，一系列不平等条约的签订，中国逐步从封建社会变为半殖民地半封建社会。请你从战争的名称、签订的条约及社会性质的变化简述中国是怎么一步步沦为半殖民地半封建社会深渊的？
（材料解析题）八年级某班在学习“三大战役和解放战争”内容时，师生采取了“史料研读”、“读图识史”、“图示结构”等方法进行学习。
（史料研读）
解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石的两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀”。
（1）这里说的“插上一刀”指的是发生在哪一年的哪一历史事件？该事件的重大历史意义是什么？
（读图识史）
（2）翻身农民丈量土地的法律依据是什么？该法律对解放战争的胜利起到了什么作用？
（3）人民解放军能够取得胜利的原因是什么？请你列举出解放战争中进行主力决战的三大战役。
在近代西方工业文明的冲击下，新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。下列不能反映民国时期社会习俗变化的是
A. 禁缠足，倡女权，男父平等新追求
B. 称先生，道某君，人格平等意义深
C. 旗袍西服中山装，穿着舒适又大方
D. 辫子搭肩三尺长，之乎者也说荒唐
