下面人物吸取父亲治水失败的教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，并全身投入治水工作，最终解除了水患，得到人民爱戴。他被称为( )
A.黄帝
B.大禹
C.蚩尤
D.炎帝
考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是
A.会使用火 B.种植水稻 C.烧制彩陶 D.铸造司母戊鼎
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材料一 从1917年十月革命开始，这个占世界陆地总面积近五分之一的国家，在不到二十年的时间里发生了翻天覆地的变化。它以令人难以置信的速度走完了欧美国家通常需要几十年甚至上百年才能走完的工业化路程。
材料二 苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑。在战斗最激烈的时刻，斯大林格勒拖拉机厂的工人们驾驶着刚刚造好的坦克直接出厂，迎战德军。
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲全球霸权的破坏，这一坏始于第一次世界大战。因此，这两次大战对世界历史具有相似的意义。
（1）十月革命属于什么性质？苏联完成工业化的原因是什么？具有什么特点？
（2）如何理解“苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑”？试举例说明苏联如何迎战德军。
（3）第一次世界大战对战后国际秩序产生了什么影响？
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材料一 从19世纪末到20世纪初，所谓的西洋各“文明国”，当时正在全球争夺势力范围。历史上一直选择与强者为伍的日本，这一次选择了与西洋列强共进退，加入到武力掠夺的行列。当明治维新带来了国内的政治老师，日本军国主义加快了对外扩张的步伐。
材料二 在原子弹爆炸的蘑菇云升空的那一刻，日本军国主义图依靠武力称雄世界的梦破灭了……略战争在给别的国家带未难的同时，也给了日本毁灭性的打击。从明治维新开始，近80年来积累的物质成果，在战火中几乎化为灰烬。
（1）材料一明治维新给日本带来怎样的转折？19世纪末到20世纪初的日本如何进行武力掠夺？当时日本的发展具有什么特征？
（2）材料二日本军国主义迷梦破灭的原因是什么？作为青少年学生，如何认识战争问题？
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材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的……农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂。列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了银行业、对外贸易、重工业和远输业。到1926年，工农业产量已达到1914年以前的水平
材料二 1929年，波及全球资本主义国家的经济危机来临，美国损失惨。重富兰克林·罗斯福总统加大了政府管理经济的力度，通过一系列新政措施，使美国逐步走出困境，也由此开创了看得见的手（政府）和看不见的手（市场）共同作用于经济的混合经济模式。
（1）材料“让步”指什么？1926年工农业产量达到1914年以前水平的原因是什么？
（2）罗斯福总统开创的“混合经济模式”指什么？取得什么成效？试举出一项新政措施。
（3）以上材料对你有什么启示？
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材料一 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。
材料二 到19世纪中期英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回机器的轰响，高炉前进射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%；铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和；煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。
材料三 普鲁士的国王美慕地说“不列颠……的经济地位发展到了国民生产和财富为古往今来任何国家所不能比拟的高度。”
（1）材料一牛顿的贡献是什么？瓦特如何开启工业革命的大门？
（2）材料二19世纪中期以后的英国出现了什么变化？工业产量的增加揭示了工业革命的什么作用？
（3）英国经济高度发展的原因是什么？
