某校九年级历史兴趣小组的同学开展以“世界资本主义发展史”为主题的探究活动。请结合所学知识，回答问题。
[步入近代]
材料:14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。
(1)材料中提到的“思想解放运动”的核心思潮是什么?这场思想解放运动产生了怎样的影响? (写出一点)
[制度初建]
(2)法国大革命开始的标志是什么?将法国大革命推向高潮的人是谁?
[制度扩展]
(3)在西方殖民者坚船利炮的逼迫下，日本弃旧图新，进行的改革是什么?为加强中央集权采取的措施是什么?此次改革对日本的社会性质有什么影响?
[战后崛起]
材料:20世纪50年代初，西欧经济基本恢复，六七十年代，发展迅速，呈现繁荣景象。20世纪50年代中期，日本经济进入高速发展阶段,60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位。
(4)20世纪五六十年代西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是什么? (写出一点)
俄国的发展不是一帆风顺,是在经历各种洗礼后逐渐走向强大。请结合所学知识，回答问题。
[改革之路]
(1)开启了俄国的近代化进程的改革是什么?
(2)推动俄国走上发展资本主义道路的改革是什么?是在谁的带领下进行的?
[政权变化]
(3)俄国通过哪次革命建立了无产阶级专政的国家?
[多变外交]
(4)1917年俄国退出第一次世界大战，战前俄国是哪一军事同盟的成员?第二次世界大战中苏联加入了世界反法西斯联盟，它进行的哪次战役粉碎了德军不可战胜的神话?
(5)通过俄国的历史，你有何感想?
阅读下列材料，回答问题。
材料一:他作为独立战争中的军事领袖，率领美军与英军进行了艰苦的战斗，实现了美国的独立;他作为立宪会议主席，领导制定了美国的第一部资产阶级成文宪法;他作为美国首任总统，建立和完善民主法制，成立最高法院...他也被许多人称为美国的国父。
材料二:在美国爆发战争期间，他坚决反对国家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制，击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。
材料三:19世纪30年代经济大萧条期间，他推行新政以提供失业救济与复苏经济，并成立众多机构来改革经济和银行体系，从经济危机的深渊中挽救了美国，他所发起的一些计划仍继续在国家的商贸中扮演重要角色。
(1)材料一中的“他"指的是谁?材料中的“宪法”指的是什么?
(2)材料二中的“他"指的是谁?他废除奴隶制颁布的法律文献是什么?
(3)材料三中的“他”指的是谁?他推行的新政“新"在何处?
(4)谈谈评价历史人物要坚持哪些原则?
阅读下列材料，回答问题。
材料一:英国的“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计这大概是改造专制制度以进行制度创新，摆脱专制的革命循环，走向长治久安的最完美的例子。
材料二:这场革命在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌:从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。
——《世界文明史》
(1)材料一中的“政治设计”是指确立了什么政体?该政体是以哪一文献为基础逐步形成的?该文献确立了哪一机构在国家政治生活中的最高地位?
(2)材料二中的“这场革命”指的是什么?此次革命将人类带人什么时代?
(3)成就英国辉煌的因素有很多,值得我们借鉴的有哪些?
阅读下列材料，回答问题。
材料一:隋朝末年皇帝过于骄奢淫逸，喜于建造行宫，大兴土木，极尽奢靡。大范围屹立的行宫，运河的开凿，东修长城，农民大部分被征召，土地无人耕种，人民生活极不稳定，最终爆发农民起义。
材料二:这是中国唐朝末期的一次重要农民革命运动，不仅冲击了原有的封建社会，也打破了中央与藩镇之间的均势。一位唐末农民起义领袖率领起义军转战南北，攻入长安,建立政权。
材料三:这次起义是明末农民起义的重要一方，明朝末年，政治腐败，赋税、徭役沉重，民众不堪重负，他带领的起义队伍脱颖而出，1644年在西安建立政权。
(1)材料一中的“统治者”指的是谁?他开凿的大运河的中心在哪里?
(2)材料二中的“农民起义领袖”指的是谁?使唐朝国势由盛转衰的事件是什么?
(3)材料三中的“他”指的是谁?他建立“政权”的国号是什么?
(4)通过以上材料，你有何启示?
根据提示写出相对应的国际组织。
(1)美苏冷战时期形成的以美国为首的军事组织一
(2)1993年成立，大大加快欧洲一体化进程的组织一
(3)1995年成立的促进全球贸易和经济发展的组织一-
