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融入情境,识图释图,回答问题 信息一: 信息二:20世纪30年代一位《纽约时报》...

融入情境,识图释图,回答问题

信息一:

信息二:20世纪30年代一位《纽约时报》的记者写道“夜间敲门讨饭的人,可能是几个月或一年前在银行里爽快地签发过你的贷款,或着是在你所读的报纸上写过社论,或者是某家大地产公司的副经理……”信息三:“我和你们都要以这样一种精神来面对共同的困难。感谢上帝,这些困难都只是物质方面的。价值贬缩到难以想象的程度;赋税増加了;我们纳税的能力则已降低;各级政府都造到严重的收入减少;叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶:农场主的产品找不到市场;千万家庭的多年积蓄毁于一旦。”……“值此我就职之际,同胞们肯定期望我以我国当前情势所要求坦率、果斷来发表演说。……我们的国家过去经得起考验,今后还会经得起考验,复兴起来,繁荣下去……”

——1933年罗斯福就职演说词

(1)识图阅析信息一图A图B与信息二内容,请依据所学知识分析,此时美国发生了什么历史大事件会出现如此情形?当时的美国失业人口有多少?

(2)信息三演说者实施什么政策拯救问题中的这场“灾难”?这一政策有何特点?

(3)信息一图C工程推行什么措施解决什么问题?该政策还有哪些方面的措施?

 

(1)1929—1933年资本主义世界经济大危机;约1500—1700万人口失业(或资本主义失业人口的一半;或资本主义失业人口的一半以上均可) (2)实施罗斯福新政;采用国家干预手段来扭转经济形势; (3)以工代赈;解决失业人口的就业问题或解决失业问题或解决就业问题;还有①整顿金融体系《紧急银行法案》;②加强对工业的计划指导《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》;③调整农业政策《农业调整法》;④建立社会保障制度《社会保障法》 【解析】 (1)依据材料的信息一图A图B与信息二内容,依据所学知识可知,第一小问:此时美国发生的历史大事件是1929—1933年资本主义世界经济大危机;第二小问:当时的美国失业人口有约1500—1700万。 (2)依据信息三的信息可知,第一小问:演说者罗斯福实施新政来拯救问题中的这场“灾难”;第二小问:这一政策的特点是采用国家干预手段来扭转经济形势。 (3)第一小问:信息一图C工程推行的措施解决失业人口的就业问题;第二小问:该政策还有①整顿金融体系《紧急银行法案》;②加强对工业的计划指导《全国工业复兴法》《全国劳工关系法》;③调整农业政策《农业调整法》;④建立社会保障制度《社会保障法》等措施,有效的缓解了危机。  
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考点分析:
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下列有关“二战”的说法中,与史实不符的内容是

A.1939年9月1日,德军突袭波兰,英法被迫对德宣战,“二战”全面爆发

B.1941年10月,莫斯科保卫战,粉碎了德军不可战胜的神话

C.1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,次日美对日宣战,“二战”达到最大规模

D.1945年8月15日,日本签署投降书,第二次世界大战最终结束

 

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第二次世界大战前形成了欧洲战争策源地和亚洲战争策源地指的是

①1922年墨索里尼等法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来

②1933年希特勒开始执掌德国大权,其统治下的纳粹党建立法西斯专政

③1936年,日本受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政

④9380年,英、法两国为了保护本国利益,牺牲捷克斯洛伐克,纵容德意两围

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

 

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导致1929—1933年资本主义世界经济大危机爆发的根源是

A.资本主义生产相对过剩

B.资本主义制度本身固有的基本矛盾

C.资产阶级国家推行自由竞争的资本主义政策

D.20世纪20年代,资本主义国家普遍出现繁荣的黄金时代

 

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在甘地领导的“非暴力不合作运动”的措施中,最能体现其经济上反抗殖民者的是

A.鼓励发展手工纺织业,抵制英货 B.要求释放政治犯

C.抵制在殖民政府和法院中工作 D.拒绝在英国学校读书

 

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苏联由落后的农业国变成强大的工业国大致是在

A.1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”

B.由列宁提出改变战时共产主义政策,苏维埃政府开始实施新经济政策,恢复和发展生产

C.1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划

D.1936年苏联公布了新宪法,苏联模式形成

 

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