Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  秦的统一，建立起“东至海暨（ji，意思是“和”）朝鲜，西至临洮、羌qiang）中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。……空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展

——统编高中教材《中外历史纲要（上）

材料二  他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，这些改華措施順应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出現打下了基础

——统编高中教材《中外历史纲要（上）》

材料三  从秦始皇统一六国到清朝最终形成极盛疆域，中国经历了两千年的“统一——分裂——再统一”这样一个反复的过程，今天中国领土的绝大部分早已结为一个整体边疆地区的每一部分都与中原王朝有过长时期的归属关系

——葛剑雄《统一与分裂：中国历史的启示》

请回答：

（1）结合材料一和所学知识回答，秦的统一完成于哪一年？为了加强国内各民族在经济、文化方面的交流联系，秦朝釆取了哪些具体措施？

（2）材料二中的“他”指的是谁？他迁都洛阳的主要目的是什么？除了迁都以外，他还推行了哪些改革措施？请写出3点。

（3）结合材料一和材料二，说一说秦朝统一和北魏改革有什么共同的历史作用？

（4）根据材料三，指出中国历史发展的主流趋势是什么？请你为加强祖国边疆治理、维护边疆稳定提出一个有价值的建议。

Answer

（1）公元前221年；经济：统一度量衡，统一货币；文化：统一文字。

（2）孝文帝（或答“拓跋宏、元宏”）；学习汉族先进文化；改革措施：使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服取代鲜卑服饰；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑族与汉族通婚。

（3）促进了各民族交往交流交融，推动了统一多民族国家的发展。

（4）从分裂走向统一；建议：大力发展边疆地区的经济，促进边疆地区与内地经济文化交流；贯彻民族平等政策，加大对口帮扶，促进各民族共同发展；坚决打击分裂势力，维护领土主权完整等。

【解析】

（1）结合材料一的内容，依据所学知识可知，第一小问：秦的统一完成于公元前221年；第二小问：为了加强国内各民族在经济、文化方面的交流联系，秦朝釆取的具体措施是统一度量衡，统一货币；统一文字。

（2）依据材料二“他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳”的信息可知，第一小问： “他”指的是孝文帝；第二小问：他迁都洛阳的主要目的是学习汉族先进文化；第三小问：除了迁都以外，他推行的改革措施还有使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服取代鲜卑服饰；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑族与汉族通婚。

（3）结合材料一“空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展”和材料二“为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出現打下了基础”的信息可知，秦朝统一和北魏改革的共同的历史作用是促进了各民族交往交流交融，推动了统一多民族国家的发展。

（4）根据材料三“统一——分裂——再统一”的信息可知，第一小问：中国历史发展的主流趋势是从分裂走向统一；第二小问：为加强祖国边疆治理、维护边疆稳定提出建议，学生只要根据实际能够自圆其说即可，例如大力发展边疆地区的经济，促进边疆地区与内地经济文化交流；贯彻民族平等政策，加大对口帮扶，促进各民族共同发展；坚决打击分裂势力，维护领土主权完整。