Question

阅读下列材料

材料一  俄国在十五世纪、十六世纪、十七世纪也是个落伍的国家。那时在西洋的舞台上几乎没有俄国的地位。可是在十七世纪末，正当我们的康熙年间，俄国幸而出了一个大彼得。他以专制皇帝的至尊，变名改姓，微服到西欧去学造船，学炼钢。后来他又请了许多的技术家到俄国去，帮助他搞维新。那时许多的俄国人都反对他，尤其是首都莫斯科的国粹党。他不顾一切奋斗到底，甚至迁都到一个偏僻的，但是滨海的涅瓦河旁。因为他想靠海就容易与近代文化发源地的西欧往来。俄国的近代化基础就是大彼得建立的，他是俄罗斯民族大英雄之一，所以今日的斯大林还推崇他。

——蒋廷黼《中国近代史》

材料二  建立一支强大的军队，成为战败后的彼得一世改革的重点。陆军完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练；海军开始组建；为了满足对装备和后勤物质的迫切需要，大量的工厂在乌拉尔地区建立起来。军队需要合格的指挥官，彼得一世不仅向欧洲派了数以千计的留学生，而且先后在俄国设立了学与海洋学校、炮兵学院、工程学院。这些新式的学校完全按照兵营管理。为了监督学员，彼得下令由退役的士官手持鞭子守在课堂上。

——《大国崛起》解说词

材料三  19世纪60—70年代饿国机器制造业统计表

	企业数量	工人数量	产值（千卢布）
1860年	99	11600	7954
1879年	287	42000	51937

（1）据材料一，分析彼得一世改革的历史背景

（2）据材料二，概括彼得一世改革的特点

（3）据材料三，结合所说知识分析亚历山大二世改革的影响

（4）根据材料，结合所学知识谈谈俄国的两次改革对我们的启示

Answer

（1）背景：改革前的俄国是个落后的国家，国际地位低下，保守势力强大。

（2）向西欧学习，重点学习军事，同时注重发展经济和教育。

（3）使俄国摆脱封建农奴制危机，走上了发展资本主义的道路。

（4）改革是社会进步的动力；改革要依据国情，走适合本国发展的道路：要善于学习外国的先进技术，取长补短等。

【解析】

（1）概括材料一首句可知，改革前的俄国是个落后的国家，国际地位低下，保守势力强大。

（2）概括材料二，“完全按照欧洲强国的模式重新编制和训练”、“向欧洲派了数以千计的留学生”等说明彼得一世改革向西欧学习。“建立一支强大的军队，成为战败后的彼得一世改革的重点。”这说明改革重点是学习军事，发展军事。“大量的工厂在乌拉尔地区建立起来”、“在俄国设立了学与海洋学校、炮兵学院、工程学院”说明改革重视发展教育与经济。

（3）概括材料三可知，改革后俄国的企业数目、工人数量和工业产值都大大提升，再结合所学知识可知，1861年农奴制改革使俄国摆脱封建农奴制危机，走上了发展资本主义的道路。

（4）结合材料及所学知识可知，改革是社会进步的动力；改革要依据国情，走适合本国发展的道路：要善于学习外国的先进技术，取长补短等。