“他的伟大不只在领导中国人民使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物是
A.毛泽东
B.孙中山
C.康有为
D.蒋介石
从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是
A. 政治的成熟与稳定 B. 文化的碰撞与交流
C. 国家的巩固与发展 D. 外交的开放与危机
某同学在学习“中国古代经济重心南移”主题时，制作了如下示意图，其中“？”处应填写
A.北宋
B.南宋
C.明朝
D.清朝
在央视栏目（平语近人）中介绍了很多习近平主席引用孔子的主张，其中一句是“政者，正也。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”该主张认为
A.孔子主张施仁政于民、为政以德
B.孔子主张应该有教无类
C.孔子认为为官廉洁、注重修身立德
D.孔子认为应该因材施教
《洛阳伽蓝记》成书于6世纪初，书中对北魏洛阳城的佛寺及与之有关的名人轶事、奇谈异闻都有详细记载。其记载:“自晋宋以来，号称洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。”这主要反映了
A.魏晋时期战乱没有波及到洛阳城 B.北朝经济繁荣吸引南方士族北迁
C.北魏学习汉文化促进了社会繁荣 D.国家统一促进了北魏经济的发展
材料一 在中国近现代探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料二 1921年中国共产党诞生，带领中国人民建立新中国，并逐步走上了社会主义道路，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。
材料三 20世纪的最后20多年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发了蓬勃的创造力，开创了一条走向民富国强的道路。
（1）据材料一，结合所学知识回答，“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么？
（2）据材料二，结合所学知识回答，新中国成立的标志是什么？我国走上了社会主义道路的标志是什么？
（3）据材料三所述，结合所学知识回答，“一场卓有成效的社会变革”是哪次会议上做出的决策？这次会议的召开有什么历史意义？
