Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一　明初中书省负责处理天下政务，地位最高，其长官为左、右丞相，位高权重。丞相极易与皇帝发生矛盾，明朝时以胡惟庸任相后最甚。胡惟庸势力渐大，威胁皇权……朱元璋以擅权枉法的罪名处死了胡惟庸和有关的官员，同时宣布废除中书省，以后不再设丞相。

材料二　

材料三　读书人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，竭尽一生精力钻研八股文的写法……摆尾摇头，便道是圣门高第。

材料四　雍正年间，查嗣庭去江西做考试官，他出了一道作文题“维民所止”。这个作文题大意是说，国家广阔土地，都是百姓所栖息、居住的，有爱民之意。但是雍正帝觉得“维”“止”二字是“雍正”两字去了头，认为查嗣庭想砍自己的头，于是雍正下令将查嗣庭全家逮捕严办。查嗣庭受到残酷折磨，含冤死于狱中，他的儿子也惨死狱中，族人遭到流放。

(1)根据材料一，说说朱元璋废除中书省、不再设丞相的主要原因。他改革地方行政机构的主要措施是什么？

(2)材料二是明朝什么机构的印章？明成祖朱棣时设置的类似机构叫什么？

(3)材料三中的“圣贤书”指的是什么？

(4)材料四中这个事件反映了清朝实行的什么统治措施？这个统治措施对中国社会发展产生了怎样的不利影响？

(5)上述材料所反映的明清统治者采取的措施有什么共同作用？

Answer

(1)明初中书省地位太高，丞相位高权重，与皇帝发生矛盾。措施：废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政和财政、刑狱和军务。

(2)锦衣卫。东厂。

(3)“四书”“五经”。

(4)大兴“文字狱”。“文字狱”造成了社会恐慌，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。

(5)都强化了君主专制。

【解析】

(1)根据材料一的“明初中书省负责处理天下政务，地位最高，其长官为左、右丞相，位高权重。丞相极易与皇帝发生矛盾，明朝时以胡惟庸任相后最甚。”可知朱元璋废除中书省、不再设丞相的主要原因是明初中书省地位太高，丞相位高权重，与皇帝发生矛盾。为加强君权，朱元璋改革地方行政机构，取消行省，设立直属中央的“三司”，分管民政和财政、刑狱和军务。将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。

(2)依据材料二图片文字，可知材料二是明朝特务机构锦衣卫的印章。明成祖朱棣时设置的特务机构是东厂。

(3)依据材料三的“竭尽一生精力钻研八股文的写法”可知材料三中的“圣贤书”指的是“四书”“五经”。为加强思想控制，明太祖科举考试实行八股取士。考试的题目必须来自“四书”“五经”；考试的形式由八部分组成，称为“八股文”。

(4)依据材料四的“雍正帝觉得‘维’‘止’二字是‘雍正’两字去了头，认为查嗣庭想砍自己的头，于是雍正下令将查嗣庭全家逮捕严办。查嗣庭受到残酷折磨，含冤死于狱中，他的儿子也惨死狱中，族人遭到流放。”可知材料四中这个事件反映了清朝实行的文字狱。“文字狱”造成了社会恐慌，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。

(5)材料一、材料二、材料三涉及明太祖加强君权的措施，材料四是清朝加强思想控制的措施。明清统治者采取的措施的共同作用是强化了君主专制。