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阅读下列材料,回答问题。 材料一 塞外的大漠戈壁,单调的驼铃跋涉……这是全长70...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  塞外的大漠戈壁,单调的驼铃跋涉……这是全长7000多千米的世界古代陆路交通要道留给诗人的印象之一。第38届世界遗产大会宣布,由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合中报的项目通过审议,正式将这条“古老的商道”列入《世界遗产名录》。

材料二  丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。

材料三  2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业。

(1)根据材料一并结合所学知识,指出这条陆上交通要道是什么。这一通道与哪一历史事件有关?

(2)根据材料二,谈一谈你是如何认识这条道路的请结合史实说明。

(3)根据材料三,概括指出加快“一带一路”建设的意义。

 

 

(1)丝绸之路。张骞出使西域。 (2)它是一条商业之路,通过这条道路,西域的核桃、石榴等传入中原,中原的丝绸铁器等传人西域;它一条文化之路,通过这条道路,佛教传人中原,中原地区的凿井等技术传人西域。(言之有理,史实正确即可) (3)促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作;加强不同文明交流互鉴;促进世界和平发展。(任意写出两点即可) 【解析】 (1)根据材料一“塞外的大漠戈壁,单调的驼铃跋涉……这是全长7000多千米的世界古代陆路交通要道留给诗人的印象之一”的信息,结合所学知识可知,第一小问:这条陆上交通要道是丝绸之路;第二小问:这一通道与哪张骞出使西域有关。 (2)根据材料二“丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方”的信息可知,丝绸之路是一条商业之路,通过这条道路,西域的核桃、石榴等传入中原,中原的丝绸铁器等传人西域;它一条文化之路,通过这条道路,佛教传人中原,中原地区的凿井等技术传人西域。 (3)根据材料三“有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴,促进世界和平发展,是一项造福各国人民的伟大事业”的信息可知,加快“一带一路”建设的意义是促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作;加强不同文明交流互鉴;促进世界和平发展。  
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材料一 

材料二 

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(2)材料二中两幅示意图反映的信息都和一种经济发展形式有关,它是什么?

(3)综合上述材料,概括我国古代文化发展的特点。

 

 

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