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阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 是以圣人处无为之事,行不言之教。为无为...

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  是以圣人处无为之事,行不言之教。为无为,则无不治。

——《道德经》

材料二  秦至汉初田税增收比重演变

 

 

时期

秦始皇时

汉高祖时

汉惠帝时

汉文帝时

汉景帝时

田税

2/3

1/15

1/15

1/30

1/30

 

 

——整理自杨明《秦及汉初赋税制度探究》

材料三  司马迁在《史记》中说文帝“即位二十三年,宫室苑圆狗马滠御无所增益”。有一次文帝想建一座露台,召来匠人计算了一下,需要百金。文帝就说:“百金相当于中等富裕的百姓十家的产业,我住着先帝留下来的宫殿,就常常感到惶恐,还建露台平干什么?

——摘编自范富《汉文帝治国理攻想研究》

(1)概括指出材料一的治国思想及其代表学派。

(2)根据材料二、三,分析材料一的治国思想在汉初采取的政策及其历史影响。

 

 

(1)治国思想:无为而治;学派:道家学派。 (2)休养生息政策;影响:汉初休养生息政策使经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。国力有了很大增强,出现了“文景之治”,为以后汉武帝时的大一统局面奠定了基础。 【解析】 (1)材料“是以圣人处无为之事,行不言之教。为无为,则无不治。”可见治国思想是无为而治,其代表学派是道家学派。 (2)材料二反映西汉初期统治者实行的休养生息政策,采纳了道家的无为而治的思想。西汉初期,民生凋敝,统治者采取宽松的休养生息政策使经济逐渐得以恢复和发展。社会局势稳定下来。国力有了很大增强。出现了我国封建社会著名的盛世---“文景之治”,为以后汉武帝时的大一统局面奠定基础。  
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考点分析:
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材料一 

(1)从材料一的两幅图片中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明了什么问题?

材料二  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌(田间纵横的小路),急(积极)耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

(2)材料二反映了什么历史事件?根据材料二,概括其主要措施。

(3)用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。

 

 

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