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著名学者余秋雨在《千年一叹》中写道:“古埃及的文明是被“封存’的。”通过历史学习...

著名学者余秋雨在《千年一叹》中写道:“古埃及的文明是被“封存’的。”通过历史学习揭开古埃及文明的面纱,下列选项属于古埃及文明成果的是(  )

A.阿拉伯数字 B.象形文字 C.楔形文字 D.空中花园

 

B 【解析】 依据题干和结合所学知识,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。B符合题意;阿拉伯数字是古代印度人创造,A不正确;楔形文字属于两河流域文明成就,C不正确;空中花园属于两河流域文明成就,D不正确;故选B。  
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考点分析:
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古代尼罗河下游陆续出现若干个小国家开始于(  )

A.约公元前3500年 B.约公元前3200年

C.约公元前3100年 D.约公元前2800年

 

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阅读材料,回答问题

材料一  废除井田制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。在全国设县,由国君直接委派官吏去治理。

(1)依据材料一指出,商鞅变法的内容中,除改革土地制度、鼓励耕战外,还有哪项揩施?(不得照抄材料原文)

材料二  自古中兴之盛,无出于光武矣。

——(南宋)陈亮:《酌古论·光武》

(2)材料二反映的重大历史事件与历史上的盛世局面有关,该盛世局面是什么?

材料三  (东晋建立后)江南之为国盛矣。…地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥…会土(会稽郡)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴土地……荆堿(今荆州)跨南楚之富,扬州有全昊之沃……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

——《宋书》

(3)根据材料三结合所学知识,简述东晋建立后江南地区经济发展的原因。(至少写出一点)

材料四  见下列图表和文字

 

 

鲜卑姓氏改为民姓

鲜卑姓

汉姓

鲜卑姓

汉姓

拓跋

贺赖

丘穆棱

独孤

步六孤

贺楼

 

 

“今欲断北语,一从正音……其年三十以上,习性已久,容不可卒革。三十以下,见在朝延之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官,各宜深戒。”

——《资治通鉴》

(4)材料四反映的两个中心问题是什么?

 

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阅读材料,回答问题

材料一  读图说史

(1)根据材料一中图一的两幅图片,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。图二所示是秦始皇为加强统治实行的什么制度?

材料二  《史记·平津侯主父列传》记栽:今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱……愿些下令诸侯推恩分子弟,以地侯之、彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。

(2)材料二中的“上”是谁?他采纳了主父偃的建议,采取了什么措施?

材料三  据《晋书》记载:晋武帝分封诸王,“以郡为国,邑二万户为大国,置上中,下三军,兵五千人;邑万户为次国,置上军下军,兵三千人;五千户为小国,五一军,兵千五百人。”

(3)想一想材料三反映的西晋政府实行的是什么制度?在此以前还有哪些朝代实行过?这种制度对西晋的统治有何影响?

 

 

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阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一  七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。

——《简明中国历史读本》

(1)据材料一回答哪些工具的出现为原始农耕生产带来了便利条件?

材料二  读图说史

(2)这是出土的战国时期的文物。据图写出春秋后期到战国时期.哪些农具的使用促进了农业深耕细作?

材料三  秦朝对农民征收沉重的赋税迫使农民将2/3的收获物上墩国家,又连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役……成千上万的农民背井离乡,脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏。秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。当时刑罚极为残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂腰斩、剖腹等10多种。

(3)根据所学知识,结合材料三分析秦亡的原因是什么?为此西汉初年实行什么政策?

 

 

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小明暑假跟随某旅行社去参观了世界三大石窟之一的云岗石窟。他去的地方是。

A.河南洛阳 B.山西大同 C.陕西西安 D.甘肃敦煌

 

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