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阅读材料回答问题

(牢记历史)

材料一:日本曾经在中国近代史上两次中断和干扰了中国近代化的进程。第一次是从19世纪60年代到90年代开始迈向近代化的门槛,日本通过挑衅的战争打断了中国近代化尝试。第二次是1927年到1937年这段时期,中国的民族工业和民族资本主义在长江下游一带取得了快速的发展,日本尽一切机会挑衅中国。

——摘自《中国崛起策》

(1)日本第一次打断了中国近代化尝试的“挑衅战争”指的是什么战争?为打断中国第二次近代化进程,日本先后发动了哪两次事变?

(把握现在)

材料二:在中日邦交正常化40周年之际,中日两国的矛盾不断浮出水面。虽然中国外交部不断强调两国有必要增进战略互信,正视对方的发展机遇,视对方为发展伙伴,但是就南京大屠杀,参拜靖国神社,钓鱼岛领土纷争等问题,中日仍然争锋相对。

——摘自《中国崛起策》

(2)根据材料二,指出影响当前中日关系的主要因素有哪些?

(展望未来)

(3)结合所学知识,谈谈你认为如何使中日两国关系健康发展。

 

(1)甲午中日战争;九一八事变和七七事变。 (2)历史遗留问题和部分领土主权归属问题。 (3)日本政府需要正视历史,摆正态度;加强官方和非官方之间的互动交流;努力维护亚太地区的和平等。 【解析】 (1)根据材料“19世纪60年代到90年代开始迈向近代化的门槛”和所学知识可知,日本于1894年通过甲午中日战争,打断了中国第一次近代化历程;根据材料“第二次是1927年到1937年这段时期”和所学知识可知,日本在20世纪30年代先后制造了九一八事变和七七事变,加快了对中国侵略的脚步。 (2)根据材料“南京大屠杀,参拜靖国神社,钓鱼岛领土纷争等问题”可归纳出影响因素有历史遗留问题和领土主权问题。 (3)关于中日关系发展的建议可从正视历史遗留问题、加强中日之间的交流联系及发挥地区大国作用等方面进行分析即可。  
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考点分析:
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中国近代涌现了很多杰出的科学家和思想家,他们用自己的智慧与思想表达了赤诚的爱国之心。阅读下列图文材料,回答问题。

(科技先锋)

(1)请写出邮票中科学家的名字,并介绍他的主要贡献。

(思想先哲)

(2)请写出图1著作的作者和图2著作的翻译者,以及他们在这两本书中所表达的主要思想。

(音乐先驱)

(3)2017年为纪念抗日战争胜利 72周年,某校历史兴趣小组编排了历史剧《抗日风云》。小刚和小强同学应邀分别扮演了剧中人民音乐家聂耳和冼星海。请帮助他们把下面的剧本补充完整。

情景一:小刚奋笔疾书,谱就了________

情景二:小强面对黄河,谱写了时代最强音______

(文学先辈)

“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字‘吃人’”

(4)这段文字出自哪位作者的哪部作品?

下列关于该书及这段文字的解读,最恰当的是    

A.描绘了一个精神不健康的狂人    B.作者喜欢看历史书,并且看书比较仔细

C.估计成书于五四运动以后    D.作者借狂人之口,抨击了封建儒学的虚伪

(以史为鉴)

(5)这些近代的科学家、思想家、音乐家、文学家有哪些精神值得我们继承和发扬?

 

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“此事及吾国数千年中莫大之举动,沿其重要,直无异古者之废封建,开阡陌”,废科举制是中国教育史上的一件大事。被废的科举制存在时间是()

A.唐朝一清朝 B.隋朝一清朝 C.隋朝一中华民国 D.唐朝一中华民国

 

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孟良崮战役打响后,后被誉为“沂蒙大姐”的李桂芳组织村里的32名妇女拆掉自家门板,在冰冷的河水中用身体当桥墩架起了一座“火线桥”。当主力部队通过后,战士们看着累倒在沙滩上的妇女,都流下了眼泪。据上述材料可知人民解放战争取得胜利的主要原因是

A. 人民群众渴望和平    B. 人民解放军英勇善战

C. 人民群众大力支持    D. 中国共产党正确领导

 

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时空观念是历史核心素养之一。下列事件发生的先后顺序排列正确的是

①重庆谈判     ②辽沈战役     ③南昌起义     ④中共七大召开

A.①②③④ B.③④①② C.②①③④ D.③①④②

 

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当代著名学者余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京古城墙的废墟上,我们可以“读到”的历史是

①中华民国的成立

②侵华日军屠杀中国同胞的暴行

③中共“七大”的召开

④统治中国22年的国民党政权垮台

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

 

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