“孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正者……于是诏：年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”材料反映了孝文帝在改革中
A. 严禁贪污
B. 颁布均田令
C. 迁都洛阳
D. 实行汉化政策
《孟子・告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩…诸侯朝于天子，曰述职，…一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务？
A. 纳贡
B. 朝觐
C. 作战
D. 分封
百年回首，中华民族始终在困境中披荆斩棘，奋勇向前，以昂扬之姿，尽展大国雄风。李老师以“历经磨难，砥砺前行”为主题进行了如下探究活动，请你参与并完成学习任务。
任务一 （整理口号——了解发展历程）
20世纪前半期中国社会出现的主要口号
时间 | 口号 |
1900－1909年 | 预备立宪；驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
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1910－1919年 | ①_________________________________________ |
1920－1929年 | ②_________________________________________ |
1930－1939年 | ③_________________________________________ |
1940－1949年 | “争取和平民主，反对内战独裁”；“打过长江去，解放全中国；废除封建土地所有制” |
（1）一同学对以上各个历史时期的口号进行了整理，请结合所学知识，按要求对上表中缺失的口号进行补充，把相应的内容填写在横线上。
任务二（搜索热词——解读时代背景）
第一组:当家做主 保家卫国 五年计划 （1949年10月至20世纪50年代中期）
第二组:公共食堂 票证 雷锋 （20世纪50年代中期至60年代）
第三组: 夺权 乒乓外交 两弹一星 （20世纪60年代中期至70年代）
注：热词，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物，具有时代特征。
（2）二组同学在网上搜索到以上各个时期的热词，请任选一组，依次分析这组热词出现的原因。
任务三（走访调查——感受社会变迁）
（3）三组同学走访调查了“改革开放前后家乡的变化”，请你从衣、食、住、行、社会保障等角度，从三个方面谈谈家乡的变化。
任务四（制作大事年表——坚定道路自信）
1978年 | 中共十一届三中全会 | 答案示例： 祖国统一是大势所趋 为了完成祖国统一大业，1984年，邓小平正式提出“一国两制”的方针。在这一方针指导下，1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。1999年12月20日，澳门回到了祖国怀抱。香港、澳门的回归，洗雪了一个多世纪以来的历史耻辱，标志着祖国统一大业向前迈出了重要的一步，现在，台湾海峡两岸关系有了新的发展，学术、文化、体育等交流日益增多。 综上所述，随着中国综合国力的不断增强，祖国统一大业一定会实现。 |
1978年 | 农村经济体制改革逐步展开 | |
1980年 | 设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区 | |
1984年 | “一国两制”方针正式提出 | |
1997年 | 香港回归 | |
2001年 | 中国加入世贸组织 | |
2008年 | 成功举办奥运会 | |
2013年 | 中国派出首批赴马里维和部队 |
（4）四组同学制作了以上大事年表，请你从表中提取三件大事，拟定一个论题，并结合材料所选大事和所学知识进行论述。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，逻辑严谨，字数120字左右）
任务五 （总结归纳——探寻历史规律）
（5）综上，你认为贯穿百年，推动中国人民不断探索、砥砺前行的初衷是什么？
阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。1937年7月，日本侵略者发动全面侵华战争后，中国共产党与中国国民党分别发表声明，抗议日本侵略，加快建立抗日民族统一战线的步伐。1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料二 假如没有中国，假如中国被打坍了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度———他们可以毫不费力地把这些地方打下来。他们并且可以一直冲向中东……
——摘自（美）伊利奥·罗斯福《罗斯福见闻秘录》
材料三 2005年4月，连战率中国国民党大陆访问团访问中国大陆，与胡锦涛进行了1949年以来国共两党最高领导人的首次会谈。胡锦涛在会谈中提出了四点看法和建议：建立政治上的互信，相互尊重，求同存异；加强经济上的交流合作，互利互惠，共同发展；开展平等协调，加强沟通，扩大共识；鼓励两岸民众加强交往，增进了解，融合亲情。双方重申“九二共识”，反对“台独”。会谈结束后，国共双方联合发布了新闻公报，提出“两岸和平发展共同愿景”。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括促使国共两党实现第二次合作的因素。指出国共两党第二次合作与第一次合作在目的上的不同。
（2）根据材料二并结合所学知识，举例说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
（3）根据上述材料并结合所学知识，你认为加强海峡两岸交流合作，推动和平实现祖国统一的有利因素有哪些？从中你得到什么启示？
道路白信源自于道路开牌、道路创新和道路自觉，关系着国家前途、民族命运和人民幸福。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变，……无论是李鸿章，还是康有为、孙中山都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”不断催生着一个崭新的中国。
——裴钰《改变中国》
（1）根据材料一，分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。简析其中一个事件的重大作用。
材料二 我们党团结带领人民找到了一条正确的革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃……十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央集体领导带领人民开创了一条中国特色社会主义道路，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。
——中共十九大报告
（2）材料二中，“正确的革命道路”是指什么道路？简要说明邓小平在“开创中国特色社会主义道路”中所起的重要作用。
材料三 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。为此，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标，即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
（3）根据材料三，指出第二个“一百年”的奋斗目标。
见证苦难历程，重温民族精神，感受时代发展。根据要求，完成下面相关问题。
（苦难经历）下面图片分别反映了哪些史实？归纳这些建筑见证的共同历史主题。
（12）（民族精神）你从下面的两则材料中感受到怎样的民族精神？
（3）（时代发展）仔细观察有下图表，写出中华人民共和国成立以来经济快速发展的两个历史时期，并说明原因。
